寫(xiě)作要求變化大

　　今年中考，語(yǔ)文試題仍分為“積累和運(yùn)用”、“綜合性活動(dòng)”、“閱讀”、“寫(xiě)作”四大板塊。積累和運(yùn)用部分有選擇題，考生應(yīng)注意審讀題干要求;綜合性學(xué)習(xí)重點(diǎn)考查探究精神和創(chuàng)新意識(shí)，并注重口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)的融合;寫(xiě)作中增加了“對(duì)自己和他人的習(xí)作能做出客觀、準(zhǔn)確、合理的評(píng)價(jià)，并提出具體可行的修改意見(jiàn)或建議”的內(nèi)容，而且作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)納入了以下內(nèi)容：每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，不設(shè)上限。

　　留意社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題

　　“綜合性學(xué)習(xí)”和“口語(yǔ)交際”將結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查�？赡茉陂_(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)(解說(shuō)詞)、標(biāo)語(yǔ)擬寫(xiě)、制定活動(dòng)計(jì)劃、材料探究(提煉信息)、依圖表述、做卡片、情境交際等方面設(shè)題。考生應(yīng)特別關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如熊寧精神、汶川地震、北京奧運(yùn)等。

　　結(jié)合今年作文評(píng)分要求，考生要加強(qiáng)語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、格式方面的訓(xùn)練。在書(shū)寫(xiě)方面，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字跡工整規(guī)范，符合答題卡要求。

　　現(xiàn)代文閱讀注重詞句理解

　　主要考查理解詞句、把握文意、概括要點(diǎn)、探究?jī)?nèi)容、感受作品等語(yǔ)文知識(shí)。比如找主旨句，找首段或尾段的議論抒情句，為文章擬標(biāo)題，分析寫(xiě)作手法及作用、修辭方法及作用、具體詞語(yǔ)的含義與作用、關(guān)鍵語(yǔ)句作用、表達(dá)方式及作用、修辭手法及作用等。

　　記敘文應(yīng)會(huì)找文章的線索或中心;議論文應(yīng)把握論點(diǎn)、論據(jù)、論證等相關(guān)知識(shí);說(shuō)明文應(yīng)把握說(shuō)明的方法及作用。

　　文言文要注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

　　文言文要著重復(fù)習(xí)：常用文言實(shí)詞、虛詞;根據(jù)節(jié)奏斷句、加標(biāo)點(diǎn);翻譯文言句子;判斷常見(jiàn)的文言句式;歸納內(nèi)容要點(diǎn)，篩選重要信息;重視文言文與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，要求聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談感受、談啟示或評(píng)價(jià)。

　　詩(shī)歌賞析需要關(guān)注的包括：劃分詩(shī)句節(jié)奏、分析詩(shī)歌內(nèi)容、詩(shī)詞語(yǔ)言的理解、詩(shī)詞意境的理解與感悟、藝術(shù)特色賞析、比較詩(shī)詞(文)的異同等。

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