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構成物質(zhì)的微粒：分子、原子、離子 1、由原子直接構成的物質(zhì)： 金屬單質(zhì)：如：鐵、銅、銀等 固態(tài)非金屬單質(zhì)（碘除外）：如：碳（C）、硅（Si）、硫（S）、磷（P） 稀有氣體：如：氦氣（He）、氖氣（Ne）、氬氣（Ar
2021-04-07
中考網(wǎng)整理了關于2021年中考化學復習資料匯總，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 備戰(zhàn)2021中考化學基礎知識：我們周圍的空氣（1） 備戰(zhàn)2021中考化學基礎知識：我們周圍的空氣（2） 備戰(zhàn)2021中考化學基礎知識：我們
2021-03-31
空氣的成分中，能導致溫室效應的氣體是（ ） A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體 【答案解析】 導致溫室效應的氣體有：二氧化碳、甲烷、臭氧等，主要氣體是二氧化碳．主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的
2021-03-31
我市是全國十大宜居城市之一，人們對空氣污染關注的程度不斷加強，下列氣體中 不會造成空氣污染的是（ ） A．二氧化氮 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．氮氣 【答案解析】 A、二氧化氮主要來源于機動車排放的廢氣，
2021-03-31
綠色化學 要求工業(yè)生產(chǎn)盡可能不產(chǎn)生廢物，即實現(xiàn) 廢物零排放 。下列反應類型最容易實現(xiàn) 零排放 的是（ ） A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.復分解反應 【答案解析】 符合上述要求的只有化合反應，因為它只
2021-03-31
鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是（ ） A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味 C．插入帶火星的木條 D．倒入澄清的石灰水 【答案解析】 A、氧氣是沒有顏色的，故A錯誤； B、氧氣是沒有氣味的，故B錯誤； C
2021-03-31
下列關于氧氣的說法中，錯誤的是（ ） A工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣 B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 C登山運動員要攜帶氧氣瓶，是因為高山上氧氣稀 D將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒更旺，證明
2021-03-31
下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B木炭在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出白光，生成無色氣體 C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 D硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰 【
2021-03-31
下列有關氯酸鉀制氧氣的敘述，正確的是（ ） A．只有二氧化錳加入氯酸鉀中，經(jīng)加熱反應才能開始 B．少量高錳酸鉀加入氯酸鉀中，受熱時反應速度比原先快，因此高錳酸鉀也是催化劑 C．反應后的剩余物中的二氧化錳仍
2021-03-31
催化劑和催化作用 1、概念：在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。2、特點：一變二不變 3、
2021-03-31
氣體收集裝置 排水法收集氣體的裝置（見下圖） 適用情況：收集的氣體不溶或難溶于水，且不與水反應。 注意事項： 集氣瓶中不能留有氣泡，否則收集到的氣體不純。 應當?shù)鹊綒馀葸B續(xù)均勻地放出后再收集氣體，否則收
2021-03-31
氣體發(fā)生裝置 加熱固體制備氣體的裝置（見上圖①） 反應物和反應條件的特征：反應物都是固體，反應需要加熱。 裝置氣密性的檢查方法：將導氣管的出口浸沒在水中，雙手緊握試管。如果水中出現(xiàn)氣泡，說明裝置氣密性良
2021-03-31
氧氣的制法 1、氧氣的工業(yè)制法 （1）實驗室制取氧氣屬于化學變化，工業(yè)制取氧氣屬于物理變化，這是二者的根本區(qū)別。 第一種制法（分離液態(tài)空氣法）：在低溫、加壓的條件下，氣態(tài)空氣變?yōu)橐簯B(tài)。由于液態(tài)氮的沸點比液
2021-03-31
細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗 【實驗操作】把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，由上向下緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中（集氣瓶底部要先放少量水或鋪一薄層細沙）。 【實驗現(xiàn)象】細鐵
2021-03-31
硫燃燒實驗 【實驗操作】在燃燒匙里放少量硫，在酒精燈上點燃，然后把盛有燃著硫的燃燒匙由上向下緩慢伸進盛有氧氣的集氣瓶中，分別觀察硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。 【實驗現(xiàn)象】硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火
2021-03-31
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