模擬考后如何復習？老師建議，中考前最后的一個半月，復習也要返璞歸真，回歸到課本，加固基礎知識。

　　理科不要再做難題

　　靜安區(qū)教育學院數(shù)學老師蔡怡婷提醒，最后一階段數(shù)學學科的復習重點，應該從攻克難題，轉到回歸考綱，把初中四年的課本從頭到尾梳理一遍，尤其是一些知識點和課本上的例題。“中考題還是以基礎知識為主的，難題怪題并不常見。”今年靜安區(qū)的一道綜合了六年級復數(shù)和八年級概率概念的數(shù)學題考倒了不少學生。蔡怡婷說，其實這道題目并不難，只是許多學生把之前學過的很基礎的知識點遺忘了。“當你梳理課本的時候，你會發(fā)現(xiàn)很多解綜合題的方法，都在課本上出現(xiàn)過。”

　　蔡怡婷建議學生，中考前可試著完成三輪復習：

　　第一輪，重溫八本書，結合例題穩(wěn)固知識點；

　　第二輪，把初二、初三做過的綜合題，做一個整理，試著總結歸納綜合題的類型；

　　第三輪，再回歸到基礎，參考本學期做過的模擬卷，從錯題中想想自己到底哪些知識點不夠扎實，做一些“打補丁”的工作。

　　初中物理化學老師也提點學生，初中理科復習有不少相通的地方，尤其是化學難點不多，但需要記憶的知識比較多，因此更要做好基礎知識點的溫習和鞏固。

　　文科保持閱讀習慣

　　位育初級中學初三語文老師焦爽說，模擬考能從一定程度上反映出學生知識結構里的薄弱點。學生不妨根據(jù)模擬考，有重點地回顧初三的復習，比如整理錯題集，把初中三年學過的文言文再重溫一遍等。今年，語文中考內容極有可能調整，文言文部分將增加古詩詞賞析，現(xiàn)代文閱讀將會引進選擇題，加重對學生基礎知識的考查比例，比如考查字的音、義、形等。焦爽說，這些基礎知識主要是靠平時積累，考前突擊沒太大用處，學生不必太過緊張。

　　初三文科復習，要保持課外閱讀習慣。老師建議，無論是語文，還是閱讀，學生每天都要花上5到10分鐘做一些泛讀，文本的選擇上以短小、貼近生活為主，比如語文可選擇散文、小品文或千字左右的記敘文。“適當?shù)拈喿x，也是幫助學生積累基礎知識、好的詞匯和文章結構。”但是焦爽認為，閱讀不可太功利性，或為了作文，刻意地背誦一些文本。

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