老師打?qū)W生這樣的事情時有發(fā)生，昨日，因打架，定安德才學(xué)校一名初二學(xué)生被三名老師連扇7耳光，后發(fā)現(xiàn)耳朵聽不見，學(xué)校校長閉門拒見記者。

　　3老師賞耳光“教育”學(xué)生

　　近日，定安縣德才學(xué)校初二(1)班學(xué)生小壯(化名)與同學(xué)在校園內(nèi)打架，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后，小壯被多名老師連扇耳光。第二天小壯感覺左耳聽不見了，隨后在家長陪同下到省人民醫(yī)院檢查，醫(yī)院報告單顯示小壯左耳聽力受阻。對此德才學(xué)校沒有任何說法，還將校門緊鎖，避開采訪。

　　學(xué)生被3個老師扇了7耳光

　　11月1日，記者在定安縣見到被打的學(xué)生小壯，據(jù)其回憶，9月19日下午第三節(jié)課的課間時間，自己與同學(xué)飛快跑出教室，占了一個乒乓球臺打乒乓球，此時一名低年級學(xué)生走到臺前，表示自己也要打乒乓球，大家都不同意，因為已經(jīng)有很多人“排隊”打球了。小壯說，這名低年級學(xué)生在臺前鬧事，爭執(zhí)中，他打了對方3記耳光，對方跑到教體育的羅老師那里告狀。羅老師認(rèn)為小壯欺負(fù)低年級學(xué)生，當(dāng)場打了他3記耳光，并將此情況告訴了小壯的班主任羅老師。在上下午第四節(jié)課的時候，班主任羅老師又打了他2記耳光。而到了下午放學(xué)的時候，學(xué)校的周副校長將他叫到辦公室訓(xùn)話，期間又打了他2記耳光。

　　“老師打我的時候，很多同學(xué)都看到了，現(xiàn)在把我耳朵打聾了，又說我是家族遺傳的病。”小壯哭著說。

　　隨后，記者采訪了當(dāng)天與小壯一起打乒乓球的學(xué)生小光(化名)，據(jù)其回憶，當(dāng)時確實是自己與小壯等人在打乒乓球，后面有人來搗亂才發(fā)生打架的，老師也沒說什么，就打了小壯。

　　家長：兒子變成聾子怎么辦

　　小壯的家長莫先生表示，自己與妻子在�？诖蚬�，之前兒子都是在�？谏蠈W(xué)，由于花費太大，今年9月份的時候?qū)⒑⒆铀突乩霞疑蠈W(xué)，沒想到才上學(xué)不到一個月，兒子就被老師打成聾子了。

　　據(jù)莫先生回憶，9月22日，自己接到兒子的電話稱左耳聽不清了，便馬上趕回定安帶兒子去省人民醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)左耳可能為神經(jīng)性耳聾。當(dāng)時德才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度很好，又是賠禮道歉，又給了1000元的檢查費用，并表示將對此事負(fù)責(zé)，可沒過幾天，校領(lǐng)導(dǎo)就玩起了“失蹤”，沒人負(fù)責(zé)這件事了。

　　小壯的母親表示，給兒子看病已經(jīng)花費4000多元，學(xué)�，F(xiàn)在不管這件事了，還說小壯是家族遺傳病導(dǎo)致耳聾的，與學(xué)校無關(guān)。家人一氣之下，就帶著小壯到省人民醫(yī)院做了醫(yī)學(xué)鑒定，兒子根本就沒有家族遺傳病。

　　從9月22日起，小壯就已經(jīng)不去上課了，一直呆在家中，平時好動的他變得沉默寡言，小壯稱：“學(xué)校的老師會打人的，我不想去上課了。”

　　看著兒子如此，莫先生氣憤地說，“我兒子以后可能就是個聾子了，而且心靈受到的打擊更大，都不想去上課了，以后該怎么辦�。�”

　　打人老師承認(rèn)扇了3耳光

　　11月1日中午2時許，記者在校門口采訪了打人的體育老師羅某，據(jù)其介紹，他是德才學(xué)校的政教處副主任，并負(fù)責(zé)教體育，9月19日的時候，有學(xué)生向他反映被高年級學(xué)生欺負(fù)了，他便著手處理此事。羅某開始只字不提打?qū)W生的事，在莫先生一再逼問下，才表示自己打了3耳光。

　　莫先生氣憤地問：“你到底有沒有打我兒子？”

　　羅老師說：“打了。”

　　莫先生說：“怎么打的？”

　　羅老師：“扇了幾耳光。”

　　莫先生追問：“到底打了幾個耳光？”

　　羅老師說：“3耳光，事后我已經(jīng)為此向你們道歉了。”

　　莫先生：“班主任羅老師和周副校長有沒有打？”

　　羅老師說：“這個我不知道，當(dāng)時將此事告訴班主任后，就去上課了。”

　　學(xué)校關(guān)門拒絕接受采訪

　　針對德才學(xué)校老師打人事件，當(dāng)天下午3時許記者前往該校采訪，但校門口的門衛(wèi)堅決不讓記者進(jìn)入，聲稱要請示領(lǐng)導(dǎo)，隨后記者電話撥通了周校長的電話，表示要對老師打?qū)W生事件進(jìn)行采訪，周校長電話中表示自己正要上課，真的很忙，隨后記者表示可以到學(xué)校辦公室等校領(lǐng)導(dǎo)上完課再采訪，周校長要求將電話交給門衛(wèi)。門衛(wèi)與周校長通話后，表示校領(lǐng)導(dǎo)真的很忙，堅決不讓記者進(jìn)校門。

　　隨后，記者與小壯的母親一同去定安縣教育局反映情況，該局林副局長聽完小壯的敘說后，要求小壯的家屬寫一份書面的情況書，然后交給教育局負(fù)責(zé)信訪的陳主任，教育局會按相關(guān)程序處理此事。

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