期中考試結(jié)束有一段時(shí)間了，各種瑣碎，抓緊記錄一下。

　　所考科目6門(mén)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理、生物，半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不是最佳，一直同各種誘惑做著斗爭(zhēng)，先是電腦電視，后是IPAD，考試之前還各種壓力和焦慮，復(fù)習(xí)狀態(tài)也很盲目，對(duì)期中考試沒(méi)敢有太多的期望，甚至已經(jīng)準(zhǔn)備好了諸多如若考不好的應(yīng)對(duì)，比如怎樣鼓勵(lì)啊，怎樣引導(dǎo)其總結(jié)反思啊，也非常擔(dān)心，小伙子會(huì)因?yàn)榭偸遣灰?jiàn)自己的超越而氣餒。

　　還好，考試結(jié)果雖然沒(méi)有期待的那么好，卻也大大出乎了之前的預(yù)期，看來(lái)，有些事兒雖然沒(méi)有想像的那么好，卻也遠(yuǎn)沒(méi)有擔(dān)心的那么差，所以，任何時(shí)候，擔(dān)心無(wú)用！

　　數(shù)學(xué)：116分（總分120分）

　　語(yǔ)文：84分（總分120分）

　　英語(yǔ)：114分（總分120分）

　　物理：95分（總分100分）

　　地理：97分（總分100分）

　　生物：89分（總分100分）

　　各科成績(jī)比平常的小測(cè)都有提高，自己總結(jié)是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候更重視的原因，令我比較意外的是地理的成績(jī)，完全是自己備考的狀態(tài)下考出了全班的第二個(gè)高分，我認(rèn)為是副班主任地理老師所對(duì)他表達(dá)的關(guān)注和欣賞所致，致使他對(duì)學(xué)地理的熱情高漲，孩子是不愿意讓肯定欣賞他的人失望的。

　　總分成績(jī)進(jìn)入了地理老師對(duì)他談話時(shí)的預(yù)期：班級(jí)前十五，四門(mén)主科成績(jī)由于語(yǔ)文拉分太多在班里二十名左右的樣子，成功進(jìn)入學(xué)校放學(xué)后的培優(yōu)班的輔導(dǎo)。

　　俺實(shí)時(shí)的添柴一把不經(jīng)意的跟孩子說(shuō)：原來(lái)地理老師還真是伯樂(lè)呢，所以更驗(yàn)證了那句話啊，千里馬常有而伯樂(lè)不常有，而有的千里馬吧，自己都不知道自己是千里馬。

　　培優(yōu)班的分班按成績(jī)排班，一共四個(gè)班，被分到了四班，小陸感到非常的沮喪，因?yàn)檎Z(yǔ)文的拉分，說(shuō)要是語(yǔ)文能再高十分的話就能如愿的和他的好朋友一起分到三班去了，自己總結(jié)說(shuō)都是看書(shū)少的緣故，他的那位好朋友就是非常喜歡看書(shū)的。開(kāi)始翻書(shū)櫥下決心多讀書(shū)，并要求我買(mǎi)了讀者和青年文摘。

　　語(yǔ)文老師也表達(dá)了對(duì)孩子的期望，當(dāng)著孩子的面提出了具體的要求：

　　1、書(shū)寫(xiě)，首要條件是卷面要干凈，不亂涂亂抹，然后是字體要規(guī)正

　　2、基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)天的字、音、詞，當(dāng)天及時(shí)處理，周末媽媽幫助聽(tīng)寫(xiě)鞏固

　　3、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校要求做的閱讀積累，多讀書(shū)讀好書(shū)，并養(yǎng)成旁批勾畫(huà)和隨手摘抄記錄的習(xí)慣

　　4、一周可以將其中的一篇小練筆升級(jí)成一篇字?jǐn)?shù)多一些的作文。

　　物理老師要求對(duì)試卷反思并寫(xiě)不少于300字的總結(jié)，這下算是戳到了小陸的軟肋，于是象模象樣的總結(jié)起來(lái)，推而廣之其了科目皆適用，如果真按此次總結(jié)開(kāi)始下一半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，期末考試應(yīng)是還能有所突破。

　　其他科目的總結(jié)因?yàn)闆](méi)有字?jǐn)?shù)的限制，便很是一筆帶過(guò)了，俺權(quán)當(dāng)人家是心里有數(shù)的吧。

　　期中考試對(duì)俺和小陸都如一針強(qiáng)心劑，小陸同學(xué)開(kāi)始向更高的目標(biāo)追求，開(kāi)始呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，俺也對(duì)俺的陪伴更加充滿信心。

　　加油吧！

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