一位讀者媽媽說(shuō)，小學(xué)開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了，本以為女兒長(zhǎng)大了一歲，能在新學(xué)期變得勤快、懂事一點(diǎn)。可是女兒最近這股子磨蹭勁兒，都快把自己逼成“催命三娘”了：

　　早晨催起床：

　　叫第1遍不起，叫第2遍哼哼唧唧回你一聲，叫第3遍才不情愿地起來(lái)，瞇著眼磨磨蹭蹭穿衣服。

　　回家催作業(yè)：

　　寫(xiě)個(gè)作業(yè)拖拖拉拉，剛坐下沒(méi)5分鐘，就嚷著要喝水，一會(huì)又想吃水果，一會(huì)又想上廁所。本來(lái)作業(yè)不多，非得磨蹭到八九點(diǎn)才寫(xiě)完。

　　晚上催睡覺(jué)：

　　都快10點(diǎn)半了，女兒還窩在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片。催一聲沒(méi)動(dòng)靜，再催她就急眼。

　　開(kāi)學(xué)都快倆星期了，這一天三遍催從來(lái)沒(méi)停過(guò)，整天跟催命似得，到頭來(lái)一點(diǎn)改變都沒(méi)有，到底該怎么辦呀？

　　拖拖拉拉似乎是孩子們的通病，很多媽媽一聊起這個(gè)話題來(lái)就滔滔不絕，一把辛酸淚。那么，到底是什么原因?qū)е潞⒆觽冞@樣呢？為什么怎么催都改不了呢？

　　對(duì)此，中科院心理研究所博士羅靜老師認(rèn)為：“我們總以為孩子磨蹭拖拉是不乖、不聽(tīng)話的表現(xiàn)，其實(shí)我們都錯(cuò)怪孩子了。他們有這些表現(xiàn)，一方面是特殊年齡段的正常表現(xiàn)，另一方面跟家長(zhǎng)的催促、越界也分不開(kāi)！”

　　01

　　其實(shí)孩子也想快，可就是快不起來(lái)

　　大部分處于幼兒園、小學(xué)低年級(jí)階段的孩子，神經(jīng)、肌肉發(fā)育不成熟，身體的協(xié)調(diào)性比較差，大腦和手腳的配合不是那么靈活，所以他們?cè)谕瓿梢恍┚��?xì)動(dòng)作時(shí)會(huì)比較吃力，在穿衣服、系扣子、用筷子、握筆時(shí)會(huì)顯得“磨蹭”、“拖拉”。心有余而力不足，說(shuō)的就是這種情況。

　　這時(shí)候，如果父母再催促、責(zé)罵，孩子一著急反而更加手忙腳亂，什么都做不好，然后就會(huì)招來(lái)父母更多的催促、責(zé)罵……最終落入一個(gè)惡性循環(huán)。

　　給父母的建議：

　　孩子只有在自己最舒服的節(jié)奏下，才能不斷練習(xí)、慢慢成長(zhǎng)。你急躁的催促，常常會(huì)讓孩子亂了陣腳，做什么事都手忙腳亂。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子不但改不了磨蹭的問(wèn)題，還會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)頻繁的催促而變得自信不足、性格怯懦。

　　養(yǎng)孩子，本來(lái)就是個(gè)細(xì)活兒，你越急，問(wèn)題越多。一定要耐著性子，在一旁陪伴孩子，靜待花開(kāi)。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看