初二作文范文：啞巴鞋匠_他走進了我心

　　我的生活中，有許多過客。大都成了過眼云煙，但唯有一個人，至今仍令我記憶猶新，我雖與他只有一面之緣，但他已經走進了我的心中。每月逢七，我們那里就有會。我的皮鞋壞了，恰逢是二十七，于是爺爺就帶我去會攤上修鞋。

　　久久尋覓，我終于找到了一個修鞋攤。那位鞋匠面前坐著兩個女人，似是顧客。鞋匠的頭發(fā)已經半白，枯黃的臉上戴著一個過時的老花眼鏡。手里拿著一只底子壞了的高跟鞋和一個錐子。他穿著一件臟兮兮的T恤，下身是肥大的長褲和一雙大號球鞋。我坐在他旁邊，爺爺先讓我在此地等著，他去買點東西。

　　不一會兒，其中一個女人說：“這高跟鞋真好看，可惜鞋跟壞了。”另一個女人接著話茬說：“沒事，你看不是有啞巴嗎?他可會修了……”我邊聽邊想：又是這一套，這兩個女人肯定是鞋匠的托，用來哄生意的。這鞋匠也真是的，穿得像個老實本分的農民一樣，背地的心眼怎么這么壞呢?我正想的出神，那個鞋匠抬頭朝我叫了一聲，我回過神來，好奇地問：“什么時候輪到我啊?”他不語，只是在一味的叫。哦，我明白了，他是個啞巴。旁邊賣橘子的笑道：“這人是啞巴，在我們這里很有名的，從小生下來就不會說話，什么也聽不見，他小時候由于先天缺陷家里孩子又多，他爹好幾回都想把他扔到溝里去，后來啊，還是養(yǎng)著了，所以，閨女，你說話他是聽不見的。”哦，這人是啞巴。

　　不一會兒，那倆女人滿面笑容地提著鞋子走了。鞋匠便開始修我的鞋。原來我誤會他了，那倆女人不是托，鞋匠也挺可憐的。修著修著，有一個女人騎著電動車帶著小孩來了，說要找啞巴修鞋，啞巴看了看，日有所思，終于，他指著對面，邊叫邊用手指，看我們不理會是什么意思，鞋匠有些著急，便站起來給我們指，這時我才發(fā)現原來對面還有一個修鞋攤，擺了最不顯眼的位置，也沒人找他修鞋，他孤零零的在那里吸煙，女人見勢，明白意思后，便又找對面鞋匠去了。

　　我不禁陷入深思，很多生意人搶生意一個比一個跑得快，若是普通的修鞋匠，一定會讓客人等著，再花言巧語勸慰一番，反正就是不放過每一個賺錢的機會。他居然為了能讓客人盡早修到鞋，而把生意拱手讓人，這人真厚道。怪不得這么多人愿意讓他修鞋。

　　我又想，生活在那個時代的農村，家里窮，孩子又多，從小失去聽力和說話能力的啞巴在他的人生中要受到多少歧視和嘲諷，如果換作是我，生活在那樣的環(huán)境中，我都不知道我能不能長大，可他卻學了一門修鞋的手藝，堅強的活到現在，他樂觀堅強的精神讓我震驚，也讓我欽佩。他從小沒有聽力，也使他避免了很多人情世故的交往，所以，他又這么善良。

　　不一會兒，爺爺回來了，要給鞋匠付錢，我再看我的鞋不僅有一個毛病，而且鞋帶不會粘了，所以，我讓鞋匠再把我的鞋換一個鞋帶，給粘上去。爺爺看到，卻以為是啞巴不老實，沒有把鞋修好，于是，斥責了啞巴一頓。我見狀，連忙向爺爺解釋，我以為啞巴見爺爺這么兇，一定會感到委屈，可誰知，啞巴只是朝我們笑一笑，便又給我的鞋補上了一個粘帶，爺爺了解原委后，便向啞巴道歉，并付錢，但啞巴只是揮揮手，意思是他不要錢，到最后，我們還是把錢給了啞巴。

　　最后，我坐在爺爺的電車上走了，在回家的路上，我還不時回頭張望一下啞巴鞋匠和他的修鞋攤。啞巴伯伯，我已深深記住了你，記住了你的善良，你的愛心、你的樂觀和堅強!

　　點評：文章小作者采用了欲揚先抑的寫法，細致的刻畫了啞巴鞋匠的厚道，善良，樂觀和堅強，表達了對他的尊敬與欽佩之情。生活中善于觀察，寫作有真情實感。多種描寫方法綜合運用，使作文具有極強的畫面感，尤其是細膩的心理描寫，更令讀者洞察到作者豐富的內心世界。作文脈絡清晰，讀來如飲佳釀，真爽。

　　作者：劉姝琪

　　輔導教師：朱會遠

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