世界充滿愛

 

　　在遇到困難時(shí)，很多人都會(huì)選擇放棄，還有人遇到的困難并不是能隨意改變它，因?yàn)槟欠N困難并不是人生中普通的磨難，而是他一出生就“擁有”的。這種“擁有”并不幸福，它會(huì)讓信心不足的人絕望，但只要自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就能將他人的評(píng)論當(dāng)做浮云，自強(qiáng)自立，再不畏懼困難，勇敢向上。

 

　　我在心中總敬佩著一個(gè)人，她就是藝娟，雖然平時(shí)的肢體不是很靈活，但她并不自卑，在學(xué)習(xí)上也十分地認(rèn)真，成績(jī)從不會(huì)下降。

 

　　記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我獨(dú)自漫步在小路上，走著走著就不知不覺地來到校門口。到了校門口，我就碰到了我的同學(xué)——藝娟。她和我打招呼，我就和她一起往教室的方向走去，一路上十分愉快，我和她談得很融洽。但好景不長(zhǎng)，到了樓梯邊，有一群一年級(jí)的小朋友走了過來，不可思議地看著我們。停了一會(huì)兒，他們好像明白了什么，朝著我們喊：“矮子！”然后哈哈大笑起來，我十分地生氣，剛想教導(dǎo)他們的時(shí)候，藝娟就頭也不回地走了。后來，我問藝娟為什么，只聽藝娟笑著說：“沒關(guān)系，他們還不懂。”我聽后特別敬佩她。一個(gè)人被別人說出自己的“痛”，自己的“傷”，無論是誰都會(huì)生氣，而她，卻只顧一群孩子，不去責(zé)備他們。

 

　　不僅我敬佩她，班里的同學(xué)也敬佩她，只要有“壞蛋”欺負(fù)她，同學(xué)們都會(huì)幫她，安慰她，并把欺負(fù)她的人惡狠狠地教訓(xùn)一頓。

 

　　只要藝娟有困難時(shí)，我們都會(huì)幫助她。

 

　　有一次，到藝娟值日，她需要擦黑板，她會(huì)把黑板寫的比較低的字擦干凈了，再盡她最大的努力去擦寫的比較高的字，如果真的無能為力的話，我們都會(huì)自愿幫助她，我們都非常樂意地幫助她。

 

　　藝娟還是我們班的“和事姥”，如果哪里有人吵架了，鬧翻了，她都會(huì)去勸說，并把吵架的好與不好對(duì)他們進(jìn)行講解。聽到藝娟的話后，他們都會(huì)無地自容，最后二人和好了。

 

　　我們的老師也經(jīng)常鼓勵(lì)她，用“她”來對(duì)我們講道理。假如有人欺負(fù)她，老師會(huì)對(duì)欺負(fù)的人說：“你雖然四肢安好，但你卻比藝娟還糟糕，因?yàn)槟悴欢�得怎么做人�?rdquo;說完，老師就會(huì)安慰藝娟，對(duì)她給予很大的鼓勵(lì)。

 

　　在學(xué)習(xí)上，藝娟總是十分認(rèn)真。如果她有不懂的地方，就會(huì)虛心地請(qǐng)教別人，我們都會(huì)為她認(rèn)真地講解。老師也會(huì)讓我們以藝娟為榜樣，好好學(xué)習(xí)，并教我們不能歧視別人。

 

　　在困難面前，藝娟總不退縮；在別人的指指點(diǎn)點(diǎn)中，藝娟總不感到自卑；在不懂時(shí)，藝娟總是不恥下問，而我們也十分尊重她，敬佩她，為她兩肋插刀，不為她的“缺點(diǎn)”而討厭她。老師也對(duì)她十分敬佩，并為她叫我們要愛護(hù)同學(xué)，珍惜生命。

 

　　從藝娟身上我看到可貴可敬的精神：不為困難而放棄，而退縮。從同學(xué)和老師身上，我看到了不為他人有天生缺點(diǎn)而歧視他人，愛助他人，珍愛生命的閃光點(diǎn)。大家對(duì)藝娟一點(diǎn)一滴的幫助不僅感動(dòng)了藝娟，也感動(dòng)了我使我在人生旅途中又有了一枚啟示，讓我終身受益。我想，只要人人對(duì)四肢不靈活的人給予幫助，那那些人就會(huì)對(duì)世界充滿愛……