題目：

　　在生活中，人與人之間的交往常使我們悟出一些做人的道理。你一定會(huì)有這樣的經(jīng)歷和見聞，對(duì)這些道理也會(huì)有自己的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以"做人要〖CD#6〗為內(nèi)容，寫一篇文章，題目自擬。

　　要求：①必須從以下10個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)詞語(yǔ)，與上面題干中"做人要"組成一句話(如"做人要誠(chéng)實(shí)")作為文章的中心或論點(diǎn)。這10個(gè)詞語(yǔ)是：誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、守信、寬容、正直、尊重他人、有責(zé)任感、有孝心、有主見、有合作精神。②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。如果寫記敘文，必須寫一件具體的事情來(lái)表現(xiàn)中心，要有真情實(shí)感，不得少于600字；如果寫議論文，要通過(guò)擺事實(shí)、講道理來(lái)闡明一個(gè)論點(diǎn)，不得少于500字。③不得出現(xiàn)真實(shí)校名、地名和人名。否則扣分。

　　審讀：

　　題目在選材立意上對(duì)考生一定的自由，文題內(nèi)容健康向上，對(duì)考生以良好的影響。文題要求中的隱含信息也主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是必須遵照題中的提示，從10個(gè)詞中選一個(gè)進(jìn)行補(bǔ)題。如果自己自作主張?zhí)钜粋�(gè)詞，就有全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。第二，不管是寫記敘文還是寫議論文，都必須寫得單純而又集中。第三，如果要寫議論文，在寫法上要做到綜合運(yùn)用既擺事實(shí)又講道理的論證方法。

　　3.不限文體的材料作文題

　　題目：閱讀下面的材料，按要求作文。

　　某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。她拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每個(gè)小球有一根線牽著。她說(shuō)："你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球。"女士說(shuō)"開始"后，只見小朋友們依次有序地拽出小球，7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士驚呆了。她說(shuō)："這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了，那些小朋友爭(zhēng)著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰(shuí)也出不來(lái)，全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起！"

　　要求：根據(jù)這則材料寫一篇文章，不限文體，文題自擬，不少于600字。

　　審讀：這是一份有趣的材料，材料之中隱含著對(duì)中國(guó)小朋友智慧的贊揚(yáng)，更隱含著對(duì)中國(guó)小朋友精神的贊揚(yáng)，讀材料，恐怕要讀懂這一點(diǎn)。

　　題目的要求比較寬泛，所以要打破習(xí)慣思路，不要一見材料就往議論文方向去想。

　　可將材料擴(kuò)寫成一篇記敘文，把事件的過(guò)程寫好、寫細(xì)、寫美。比如說(shuō)寫出五個(gè)小朋友中最大的孩子的作用，寫出"年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái)，最后拽出小球的是位年齡最大的小朋友"，寫出某國(guó)女士感動(dòng)得流淚等等，總之是要把細(xì)節(jié)寫好。

　　還可根據(jù)材料寫讀后感、寫一事一議的文章、寫小故事、寫消息通訊等等。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看