來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-05-17 09:37:45
2019年佛山市順德區(qū)中考投檔錄取辦法及標(biāo)準(zhǔn)公布了,具體內(nèi)容如下所示:
普通生錄取標(biāo)準(zhǔn)的確定(非指標(biāo)生)
根據(jù)市招生辦規(guī)定,我區(qū)高中階段學(xué)校招生錄取繼續(xù)采用劃定各批次(或?qū)哟?最低錄取控制線辦法進(jìn)行,即根據(jù)各批次(或?qū)哟?高中階段學(xué)校的招生計(jì)劃,以1:1比例確定最低錄取控制線,并根據(jù)考生志愿的先后順序,從高分到低分投檔錄取,在投檔過(guò)程中,若招生計(jì)劃數(shù)末名有兩人或以上考生分?jǐn)?shù)相同,則采用“同分比較原則”找出優(yōu)先者。其中,國(guó)家級(jí)示范性普通高中所錄取的學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)定結(jié)果應(yīng)在B等級(jí)(含B等級(jí))以上。若招生學(xué)校在該批次(或?qū)哟?的最低錄取控制線上未完成招生計(jì)劃,則以5分為一個(gè)分?jǐn)?shù)段,依次降分投檔錄取。各批次投檔錄取有關(guān)說(shuō)明如下:
(一)提前批(含指標(biāo)生)、第一批、第三批學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)由佛山市招生部門(mén)確定并向社會(huì)公布。
(二)第二批學(xué)校(面向區(qū)內(nèi)招生)錄取標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)說(shuō)明。
第一層次:普通高中體育特長(zhǎng)生,體育、藝術(shù)、傳媒專(zhuān)業(yè)生和港澳臺(tái)生的最低錄取控制線,可根據(jù)實(shí)際需要在該層次最低錄取控制線的基礎(chǔ)上適度下調(diào),下調(diào)幅度由區(qū)教育局決定;本層次各項(xiàng)目計(jì)劃未完成的部分自動(dòng)收回(鄭裕彤中學(xué)、華僑中學(xué)除外),并轉(zhuǎn)為該招生學(xué)校的普通生計(jì)劃安排在第二批第三層次面向全區(qū)投檔錄取。其中,區(qū)內(nèi)體育特長(zhǎng)、港澳臺(tái)生的錄取采用文化科(含體育)總分成績(jī);體育、藝術(shù)、傳媒專(zhuān)業(yè)生的錄取采用合成總分成績(jī)(即:文化科成績(jī)×40%+術(shù)科成績(jī)×術(shù)科總分換算為720分系<2.4>×60%),同時(shí),傳媒生中考語(yǔ)文科單科成績(jī)要求不低于85分(含85分)。
第二層次至第五層次:區(qū)招生辦按第二批次普通高中招生學(xué)校普通生(第二至第五層次)總計(jì)劃數(shù)(含第一層未完成的計(jì)劃數(shù))的排位分?jǐn)?shù),以1:1的比例劃定普通高中普通生最低錄取控制線,然后逐個(gè)層次按照招生計(jì)劃、考生志愿順序、從高分到低分進(jìn)行劃線投檔錄取。每個(gè)層次錄取時(shí),若招生學(xué)校該層次的最低錄取控制線上未完成招生計(jì)劃的,以每5分為一個(gè)分?jǐn)?shù)段,依次降分投檔錄取,直至降至普通高中普通生最低錄取控制線。民辦學(xué)校的最低錄取控制線原則上可在普通高中普通生最低錄取控制線的基礎(chǔ)上下調(diào)(最多可下調(diào)100分)。
(三)第四批學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)的確定
參照市規(guī)定的錄取標(biāo)準(zhǔn)確定,但不設(shè)定本批次最低錄取控制線。采用這種投檔錄取辦法,達(dá)到最低錄取控制線的考生,若志愿填報(bào)不合理,也可能出現(xiàn)落選情況,因此,廣大考生在志愿填報(bào)時(shí)一定要根據(jù)自己的實(shí)際,科學(xué)合理地填報(bào)升學(xué)志愿,并保證志愿之間有一定的梯度。
各公辦普通高中所有類(lèi)別招生計(jì)劃投檔后如有缺額,將與未注冊(cè)缺額一同補(bǔ)錄,有關(guān)補(bǔ)錄辦法由區(qū)招生辦另行發(fā)布。
指標(biāo)生投檔錄取辦法
根據(jù)市的統(tǒng)一規(guī)定,普通高中指標(biāo)生投檔錄取辦法如下:
首先,根據(jù)各普通高中學(xué)校普通生的錄取標(biāo)準(zhǔn),降15分劃定各普通高中指標(biāo)生最低錄取控制線;若某普通高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)中存在多個(gè)分?jǐn)?shù),則以該校錄取標(biāo)準(zhǔn)中總分較低的分?jǐn)?shù)執(zhí)行,即“就低不就高”。
其次,根據(jù)普通高中學(xué)校分配給各初中學(xué)校(也即“指標(biāo)到校”)的名額及報(bào)考該普通高中指標(biāo)生志愿,從高分到低分進(jìn)行投檔錄取;在投檔過(guò)程中,若初中學(xué)校指標(biāo)生計(jì)劃數(shù)末名有兩人或以上考生分?jǐn)?shù)相同,則采用“同分比較原則”找出優(yōu)先者。
第三,將普通高中學(xué)校未完成的指標(biāo)生計(jì)劃自動(dòng)轉(zhuǎn)為該校的普通生計(jì)劃,其招生范圍與該校普通生計(jì)劃招生范圍一致,并按照未完成的計(jì)劃數(shù)以1:1為比例,對(duì)填報(bào)該校“指標(biāo)生未完成計(jì)劃轉(zhuǎn)為普通生”的志愿及其順序,根據(jù)普通生的投檔原則將這部分招生計(jì)劃進(jìn)行投檔錄取。
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