那是哪個(gè)殘冬的余尾，我抱著各色的復(fù)習(xí)資料，翹著腳，捏著筆，對(duì)著面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲，猛然抬頭，卻看到眼前有大片大片明媚的陽光，從窗外緩緩滑落，把講臺(tái)鋪成金色的海洋。讓我錯(cuò)覺地以為，春天，來了。

或許確乎是我的春天。初見如驚鴻，老師，看著你拿著筆記本走進(jìn)這個(gè)陽光溢滿的教室，看你在講臺(tái)上莊重地喊出上課，我心驚如雷般，在冬末聽見這樣響亮的聲音，如同是春風(fēng)拂滿面那樣，在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風(fēng)吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留點(diǎn)點(diǎn)。你挽起袖子，手中的粉筆在青黛色的黑板上畫下如蛾眉般的弧線，是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數(shù)學(xué)的枯燥乏味，全在你鮮活的表演下生動(dòng)起來。如同是大腦里那扇沉重的門的縫隙之中，一粒種子生出了新芽，讓門吱吱呀呀地打開。三尺講臺(tái)是你舞蹈的天地，把每一點(diǎn)知識(shí)都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數(shù)學(xué)也可以在人的生命力變得溫柔天真，一如我做出一道題時(shí)，抬起頭來看見你那鼓勵(lì)的微笑。

那微笑也是你講過拋物線的痕跡，微微上揚(yáng)的嘴角，是生命里一道最深刻、最無法復(fù)制的痕跡，獨(dú)一無二而清晰地印在我的腦海里，經(jīng)歷了這么多、這么多的歲月之后，在我的數(shù)學(xué)成績有所提高之后，在那個(gè)冬天終于過去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地記得你所傳授的所有知識(shí)，和你講過關(guān)于人生的道理。那么多的歲月如同迎面的長風(fēng)穿過我的身體，在身后沉淀凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路，如同萬千世界里我留下的痕跡。

那痕跡在回憶之時(shí)甚至有著輕微的疼痛，彌漫在心田。如今我早已不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)為一道題爭(zhēng)執(zhí)得天翻地覆的丫頭，早已經(jīng)遠(yuǎn)離了你講臺(tái)前微微浮動(dòng)在空氣中的粉筆灰，然而老師呵，我要說的是，和您一起度過的時(shí)光，我一輩子都不會(huì)忘記。那便是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕呵。風(fēng)乍起，吹得我記憶的海浮光躍金，層層迭起的波浪是歲月悄然停駐，無聲退場(chǎng)后的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑，便如同溫習(xí)了與您一起過去的漫長歲月。

便又是一個(gè)春天。窗外依然是大片大片的陽光，青山依舊，桃花不減當(dāng)年……

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