21世紀(jì)想成功，比的不是能力，不是學(xué)歷，更不是財力，而是比學(xué)習(xí)力。人生能有幾個中考?能有幾個初三?因此，我們一定要盡全力去沖一次!

首先觀察一下生活中：不上網(wǎng)并不會折壽幾年，喜歡的書也不是只賣一年就絕版，手機，也并不是長在身上的器官，離開這些我們一樣能活得好好的。當(dāng)然，適當(dāng)放松還是有必要的。既然如此，為什么不控制住自己呢?為什么我們就不能20多分鐘的王者一集，40多分鐘的電視劇中，抽出幾分鐘來寫會作業(yè)呢?不要想著去拿時間不夠來當(dāng)借口，就像魯迅先生所說的：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”好好想一想，星期日來到學(xué)校匆忙趕著寫一晚上能夠?qū)懲�，那為什么在家里一天半的時間卻總覺得寫不完呢?難道走出了校門就意味著停止學(xué)習(xí)了嗎?

其次來看看在校表現(xiàn)。從最簡單的休息開始談起：在小學(xué)的時候總是不喜歡午睡，而到了初中后嫌休息時間不夠，甚至還“充分”利用起了上課時間。在大腦疲勞時所學(xué)的知識，能記住多少呢?在學(xué)校里整天寫作業(yè)是很累，所以我們有周末來放松調(diào)整。但周末就不是拿來一味的玩游戲，放松過度那就不叫做放松了。年輕是本錢，但不努力就不值錢。

接著在課堂上的表現(xiàn)也很重要。老師愛我們不一定成功，我們愛老師才一定會成功老師并沒有義務(wù)要為我們加班，連睡覺都在想著我們······課堂的低效時間的殺手!課上的一分鐘要利用課下的十分鐘來補回，這就驗證了“課上不高效，課下無自由”，這要求我們在課上認(rèn)真的做筆記，在課后認(rèn)真將不會的題問會，并努力拓展。

最后一個就是心態(tài)問題，到初三了，壓力可能會很重。但要學(xué)著自己排解壓力，在初三會有大大小小的考試。當(dāng)然，我們會有成功也會有失敗，但失敗是成功的母親，跌跌撞撞才是生活。

最后一搏，只許成功，不許失敗。讓我們在初三度過一個無悔的青春!

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