關(guān)于青春的爭論，始終是未解的話題。

無論《匆匆那年》還是《青春派》，都宣揚(yáng)著一種后來者居上的情調(diào)。這種奮進(jìn)固然很好，但這種情況卻很少或者說是很難發(fā)生。

當(dāng)然如《小時(shí)代》般的金迷紙醉亦不是我們所追求的。與其“小時(shí)代”不如“大時(shí)代”一些，這樣我們再糟糕，也到不了太嚴(yán)重的程度。

先說，我們的第一個(gè)觀點(diǎn)吧!有人認(rèn)為青春是人生的黃金時(shí)期，我是贊同的，但我更認(rèn)為在小時(shí)良好的心性更能完善人生。在青春階段會(huì)靠著良好的慣性而走，從而大大削減了青春的極端性。

但若以此為借口，動(dòng)不動(dòng)一句“你在我小時(shí)不好好教育我”來頂撞大人，亦是錯(cuò)了。如果你能意識到這一點(diǎn)，那么你就得好好改進(jìn)一下自己了，而不是推卸責(zé)任。這就是青春所應(yīng)該執(zhí)著的。

往往很多人沒能意識到自己的問題所在，而是一味地走下去，越走越離譜。

對于第一點(diǎn)，我們無能為力。因?yàn)橥�年就是渾噩與懵懂，很少有人能夠清醒。第二點(diǎn)，卻很少有人去實(shí)踐它。諸如此類，有好多電視劇為之涕淚。

青春在于奮斗。對于這點(diǎn)，我總是很懷疑。奮斗是什么?這是句有頭無尾的話。當(dāng)然是學(xué)習(xí)，我卻不認(rèn)可。《三傻大鬧寶萊塢》中，蘭徹成功了。當(dāng)然，那位憑著苦學(xué)的同學(xué)也成功了。但蘭徹卻養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)，而且通過鍛煉卻擁有了強(qiáng)健的體魄。所以我認(rèn)為青春在于養(yǎng)成。具備這些條件，學(xué)習(xí)只不過是順?biāo)�推舟那樣簡單的事了�?/p>

這樣的爭論仍可以寫下去，但對于個(gè)人來說，青春，的確是像開在花園里的花那樣五彩繽紛。但無疑，他們終究是在花園里。

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