在我們忙碌的世界中，你是否曾經(jīng)停下腳步，留心觀察過(guò)身邊的小生物?你是否曾經(jīng)觀察過(guò)那小小的蝸牛?

蝸牛一直在我們的心目中是“慢”的代言人，的確，蝸牛做什么都是慢慢的，可它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，還記得小時(shí)候常唱的那首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》嗎?蝸牛在黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑下依然堅(jiān)持向上爬，這是因?yàn)樗�知道自己爬得慢，相信自己爬上葡萄藤后，葡萄已�?jīng)成熟了。這便是“蝸牛”的精神，不必在乎他人怎樣說(shuō)自己，堅(jiān)信自己一定能成功，往往最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的選擇是沒(méi)錯(cuò)的。

在學(xué)習(xí)中利用這種精神對(duì)自己是很好的。雖然我很少被老師批評(píng)，但是我知道那些成績(jī)差的同學(xué)經(jīng)常被老師批評(píng)，心中一定不好受，下課后還會(huì)被別的同學(xué)嘲笑，回家后還會(huì)被家長(zhǎng)罵，這種生活一定很無(wú)助。其實(shí)只要我們?nèi)淌茏�別的同學(xué)的嘲笑，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)上來(lái)的。我知道這種方法剛開(kāi)始一定會(huì)很難堅(jiān)持下去，但只要我們慢慢習(xí)慣“蝸牛”的精神，相信自己，我們一定會(huì)把成績(jī)拉上來(lái)的!原班同學(xué)有一個(gè)叫胡富宏的，平時(shí)成績(jī)不好，老師也不喜歡他，但期末考試一鳴驚人，全年級(jí)第一名，這個(gè)成績(jī)讓我們都大吃一驚，從此，他在我們心中的形象徹底變了，從一個(gè)差生變成了一個(gè)好學(xué)生，我相信他一定是在期末考試前，努力學(xué)習(xí)，才考這么好的吧!例子就在這兒，不要猶豫，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧，相信自己!

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