基礎(chǔ)是什么？對于初中生來說，已經(jīng)不再是背概念、公式也不是把課本整個都記住。在初中，基礎(chǔ)和記憶有關(guān)但又遠(yuǎn)高于記憶，它叫能力，和理解密切相關(guān)。初中所有科目的試卷上，都沒有考查死記硬背的題目，因此這里所說的基礎(chǔ)題其難度應(yīng)該屬于中等。如果在平時對此類題目重視不夠，就很容易掉進(jìn)陷阱，因為這些所謂的簡單題其實迷惑性很高，如果平時訓(xùn)練不夠，解題過程失誤會很多。比如數(shù)學(xué)選擇題，自我感覺良好，考完才發(fā)現(xiàn)低級失誤太多，僅僅審題不到位就影響到很多人。

　　簡單題做不對，難題不會做，這是初一新生解題現(xiàn)狀。應(yīng)該要退一步抓好基礎(chǔ)，而且要反復(fù)練習(xí)�；�礎(chǔ)不牢的一個表現(xiàn)就是對于一個類型題目，以為做過就是掌握了，其實還有距離，需要反復(fù)。在初中，學(xué)習(xí)一定是循序漸進(jìn)的，初一所有的任務(wù)就是打好基礎(chǔ)，至于難題，以后有的是時間去解決。

　　3、平時練習(xí)內(nèi)容和考題脫節(jié)，缺乏針對性

　　第三個方面和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)有關(guān)，而且常被學(xué)生忽視，也就是說做了很多的廢題。這一狀況是如何出現(xiàn)的呢？還是要從考試題目說起，全面已經(jīng)分析過，試卷在再也沒有簡單的識記題，取而代之的是各種綜合性題目，綜合性越是強，難度越大。

　　然而這樣的綜合題課本上很少，主要集中在教輔資料上。如果學(xué)生對課外資料書重視不夠，就意味著綜合能力無法提高，更難以從平時練習(xí)有效過渡到考試中。同時，很多初一新生都在為上課能聽懂，課后題目不會做而叫苦不迭，其實問題正就出在學(xué)習(xí)綜合能能力不強上。

　　初中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)就在于除了掌握好每一節(jié)課上對應(yīng)的單個知識，還要及時進(jìn)行整合，形成綜合學(xué)習(xí)能力。具體做法上就是自主總結(jié)，建立知識網(wǎng)絡(luò)，通過列知識技巧框架圖的方式，把近期所學(xué)內(nèi)容聯(lián)系起來，最好是反復(fù)進(jìn)行，逐漸完善；特別需要注意的是，不要參照某些教輔資料，而要獨立自主進(jìn)行，這樣才會有效果。

　　高分?jǐn)?shù)需要通過高質(zhì)量練習(xí)獲得，高質(zhì)量練習(xí)要體現(xiàn)針對性，要以提高學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。課本上題目要做，但不能止步于此，還要迎難而上，敢于挑戰(zhàn)綜合性題目，那些題和試卷上的考題一致，練習(xí)它們才是為考試做著最為充分的準(zhǔn)備。

　　初中第一次月考沒考好，原因有很多，只要積極主動總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，特別是挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)策略和應(yīng)考心態(tài)，第二次月考成績大幅度提高是必然的事。第一次月考給很多同學(xué)來了個下馬威，初中似乎沒那么好上，但是如果你是個有心人，善于總結(jié)樂于總結(jié)，贏在高中就是一件不那么困難的事。總之，初一月考：十個學(xué)生九個考砸，原因集中在這3點上，父母更要知道。

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