進(jìn)入初三科目在增多，針對(duì)每一科有不同的學(xué)習(xí)方法。利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，包括休息日及節(jié)假日。送給各位初三考生一份中考9科學(xué)習(xí)方法，讓你更有效率的學(xué)習(xí)。

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

　　進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，時(shí)間特別緊張。因此把握中考命題規(guī)律十分重要，掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，才能決勝于中考。綜合歷年的中考，語(yǔ)文試卷無(wú)外乎三大板塊：積累與運(yùn)用，閱讀理解，作文。

　　1.積累與應(yīng)用

　　這是中考語(yǔ)文的基礎(chǔ)題，包括拼音，句子正誤的判斷，古詩(shī)文的識(shí)記與默寫(xiě)等，這部分復(fù)習(xí)的方法是溫故知新，力求每篇過(guò)關(guān)，出口成章，書(shū)寫(xiě)正確，并能根據(jù)記憶的規(guī)律及時(shí)回顧。

　　2.閱讀理解

　　這是中考語(yǔ)文的重頭戲，包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文、說(shuō)明文、議論文、記敘文，而就各地中考來(lái)看，現(xiàn)代文大多考課文以外的名家名篇，文言文則一般以教材為主，涉及課內(nèi)外結(jié)合的比較閱讀。需要強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論是現(xiàn)代文的閱讀還是文言文的閱讀，中考時(shí)，其題型設(shè)計(jì)均以主觀(guān)題為主，要求考生根據(jù)自己對(duì)閱讀材料的理解來(lái)答題。

　　3.作文

　　中考作文在語(yǔ)文考試中所占分值最大，因?yàn)樗�最能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文水準(zhǔn)�？梢哉f(shuō)，一篇作文的好壞關(guān)系到整個(gè)語(yǔ)文考試成績(jī)的成敗，切不可掉以輕心。不少同學(xué)平時(shí)寫(xiě)作馬虎，主要表現(xiàn)在根本不打草稿，甚至抄襲他人文章，應(yīng)付老師等，這些都不利于寫(xiě)作水平的提高。因此，作文一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　數(shù)學(xué)主要是要有方法、計(jì)劃和合理的安排。

　　1.課本要“預(yù)、做、復(fù)”。

　　新課之前，做到先預(yù)習(xí)，把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。

　　2.作業(yè)要“思、問(wèn)、集”。

　　作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹(shù)立數(shù)學(xué)解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類(lèi)的思想等常用方法；對(duì)于難題，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎？

　　3.準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本

　　準(zhǔn)備錯(cuò)題本大家都知道，但是真正做到的人又有幾個(gè)呢？建議廣大初中生從初一開(kāi)始就準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，反復(fù)的琢磨解題的方法、思路，從會(huì)做一道題到會(huì)做一類(lèi)題。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　到了初三年級(jí)，有些同學(xué)由于學(xué)的科目多，時(shí)間緊張，精力分散，就放棄對(duì)英語(yǔ)單詞和常用詞組的背誦，所以要學(xué)好英語(yǔ)，除了有濃厚的興趣外，最重要的是堅(jiān)持！

　　1.單詞和詞組

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