數(shù)學(xué)：

　　1.學(xué)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)：

　　(1)提前預(yù)習(xí)八年級(jí)下冊：

　　記背課本藍(lán)體字；

　　掌握課本例題（注意書寫格式）；

　　完成課后配套練習(xí)2-3題。

　　(2)可購買相關(guān)教輔，操練A類題，作為檢測預(yù)習(xí)效果；

　　2.學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢：

　　(1)每2天做一道能力題，20分鐘內(nèi)完成；

　　(2)題目完成后，核對答案，規(guī)范書寫格式并對題型及方法進(jìn)行歸納總結(jié)。

　　英語：

　　1.詞匯：復(fù)習(xí)八上的詞匯，學(xué)有余力則背八下的詞匯；

　　2.講義：整理復(fù)習(xí)八上講義；

　　3.能力題：每天1-2篇閱讀，每篇計(jì)時(shí)5-6分鐘；

　　4.聽力訓(xùn)練：固定時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練（10-20分鐘）；

　　5.學(xué)有余力的同學(xué)可以根據(jù)自己的喜好，看英語課外讀物（如：英語時(shí)文等）：

　�。�1）積累生詞；

　�。�2）熟悉時(shí)事。

　　4

　　初三年級(jí)寒假要點(diǎn)

　　語文：

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)：注重歸納整理

　　二、閱讀理解：點(diǎn)面結(jié)合，觸類旁通

　　文言文閱讀

　　1、抓住重點(diǎn)篇目，逐句翻譯，關(guān)注一些整句，特別是問句、感嘆句這一類句子。

　　2、識(shí)記書下注釋詞語。

　　3、注意重要實(shí)詞翻譯，重點(diǎn)是名詞、動(dòng)詞、形容詞。

　　4、歸納古漢語知識(shí)：通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式（判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句）

　　5、全面準(zhǔn)確理解文章，概括閱讀要點(diǎn)：如段落大意、人物形象、作者思想、語句含義等。

　　注意要靈活記憶，最好有自己的記憶方法，不要機(jī)械照搬，要活學(xué)活用。

　　現(xiàn)代文閱讀

　　熟悉現(xiàn)代文閱讀的考點(diǎn)和相應(yīng)的解題規(guī)律，在此基礎(chǔ)上通過精選精練，來落實(shí)閱讀理解的相關(guān)知識(shí)�？梢越Y(jié)合例年的中考語段試題，按照問題或類型題的相關(guān)要求，審視習(xí)題的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合相關(guān)的解題方法和經(jīng)驗(yàn)去理解分析，努力做到在閱讀一篇練習(xí)語段時(shí)，收獲的是一種答題方法和思想。

　　數(shù)學(xué)：

　　再練習(xí)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣

　　1、速度�？荚囀窍驎r(shí)間要質(zhì)量，復(fù)習(xí)時(shí)一定要有速度意識(shí)，不能只要質(zhì)量而不要數(shù)量和速度，超時(shí)間的投入就是一種“潛在丟分”，如在考場上發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，就會(huì)亂了陣腳，導(dǎo)致后面的題無法思維，無法下手解答，全部丟分。

　　2、計(jì)算。中考?xì)v來重視運(yùn)算能力，雖然近年來試題的計(jì)算量略有降低，但并未削弱對計(jì)算能力的要求，運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確、簡捷、迅速，要與推理相結(jié)合，要合理且簡單。

　　3、表達(dá)。在以中低檔題型為主體的考試中，獲得正確的思路相對容易，但要如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)就顯得更為重要了。

　　在最后的綜合復(fù)習(xí)中要注意書寫要求，特別是做完歷年的中考題后不能萬事大吉，而要針對參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自己實(shí)際的得分情況，不僅要自己分析，必要時(shí)還要請教老師，這樣才能做到針對自己平時(shí)存在的問題與自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。

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