中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考優(yōu)秀作文：水墨丹青，使生活更精彩，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　暮春早樹(shù)，我與水墨丹青相看兩不厭。

　　                                                                                                   ——題記。

　　不知事的六歲，被爺爺桌上的墨所迷住了。

　　“爺爺，這是什么呀？”我好奇地問(wèn)爺爺。爺爺臉上洋溢著笑容，一把把我抱在懷里說(shuō)，“這是墨，寫(xiě)字的墨，墨!墨是有‘凝性’的”。然后，爺爺拿起了毛筆，一橫、一豎，一折，一提，一個(gè)端正的字便立在了我的眼前。只記得那時(shí)，我在爺爺懷里，墨在紙上。這就是一幅最美的水墨畫(huà)了。

　　幾年后，我學(xué)起了毛筆字，老師總是拿著筆輕盈地在紙上用那獨(dú)特的手法便能寫(xiě)出令人叫絕的字。而我努力學(xué)習(xí)了枯燥的各個(gè)筆劃后，寫(xiě)出的字仍是歪歪扭扭不成樣子。我心如涼水澆了一樣，涼透了。

　　墨，好像一位溫婉的女子，他告訴我。要靜下心，做好每一件事。我望硯中的墨，那位溫婉的女子正在對(duì)我笑，我便靜下心來(lái)，繼續(xù)感受墨給我的指引，漸漸的。我也寫(xiě)出來(lái)一個(gè)個(gè)端正的字。人的‘凝性’仿佛就在這里體現(xiàn)。

　　記得幾個(gè)月前，精心準(zhǔn)備的朗誦比賽，卻因人數(shù)限制而導(dǎo)致被刪減。

　　心懷憤懣回到家中，桌上的紙和墨撩起我心中的怒火，我拿起筆在紙上隨意地游走，一橫到底也不知收筆，我的情緒徹底爆發(fā)了。

　　硯中的墨，我靜下心來(lái)看著他。

　　不過(guò)是次小比賽，與青墨而言，我是不是太過(guò)小氣？回想自古至今，古人筆走龍蛇的手法令人贊嘆，何嘗有人贊嘆過(guò)墨呢？

　　我擺好心態(tài)，重新拿起筆寫(xiě)下了青墨的字。我高興笑了，我看那墨，仍然不語(yǔ)。

　　水墨丹青的陪伴，已成我生活的一部分。墨的‘凝性’體現(xiàn)在他那沉默不語(yǔ)中。墨，教會(huì)我的永不止這些，便是“此種有真意，欲辨已忘言了”。

　　往后余生，但攜一縷墨香，砥礪前行。

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