也許人人都聽說過一個關(guān)于人生哲理的問題“你是誰，從哪里來，要到哪里去?”但這并不僅僅是一個關(guān)于人生的問題，這也是一個國家，一個民族所應(yīng)該思考的問題。而對于一個國家，一個民族而言，這個問題的答案只能由民族所特有的文化來回答。

看完了《開學(xué)第一課》，心中感慨萬千。中華驕傲，何為中華的驕傲?我們以歷史悠久的漢字為驕傲，我們以自強不息的武術(shù)精神為驕傲，我們以在方格間縱橫的黑白圍棋為驕傲，我們以優(yōu)美典雅的唐詩宋詞為驕傲……總而言之，我們的驕傲源于中華上下五千年的悠久歷史，源于源遠流長的中華文化。

中華文化的根源，是在那一橫一豎中寫就的方塊字。從《開學(xué)第一課》中，我了解到中國文字是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字。從倉頡造字到甲骨文的創(chuàng)立，從大篆到小楷，漢字穿越了千年的歷程來與我們對話，告訴我們中華民族所經(jīng)歷的點點滴滴。與拉丁文字母不同，漢字是表意而不是表音文字，這也決定了漢字與眾不同的文化內(nèi)涵。這種文化內(nèi)涵甚至已經(jīng)遠播海外，現(xiàn)在，越來越多的外國友人也來到中國，為中國傳統(tǒng)文化的研究與傳播貢獻出自己的力量，“漢字叔叔”——來自美國的理查德·西爾斯就是其中的一員。

“漢字叔叔”最令我感動的是他傾其所有來研究中國的古漢字。他放棄了在美國更穩(wěn)定的工作條件，拼盡全力而來到中國，從一萬本書中尋找到十萬個漢字，又花費了他全部的財產(chǎn)——將近三十萬美金，將尋找到的十萬個漢字一一錄入他創(chuàng)立的漢字網(wǎng)站中。但是，即使花費如此巨大，他收獲的效果卻不盡人意，但他還是堅持了下來。即使在心臟病的威脅之下，躺在病榻上的他依舊沒有選擇妥協(xié)。在簽證即將到期，他將被迫離開中國的窘境之下，他得到了許多中國人的幫助。他的那句“中國是我的家，我不要離開中國。”感動了在場的許多人，也感動了在電視機屏幕面前的我。

連外國友人都尚且如此，更何況作為一個中國人呢?我們每日與漢字打交道，但卻并不真正了解漢字，這豈不是天大的笑話嗎?作為中華文化的繼承者，我們的首要任務(wù)就是了解漢字。因為在那一筆一畫寫就的方塊字中，展現(xiàn)著中華文化的經(jīng)典……

淵源流長的中華文化，正是因為有了中國古典文學(xué)作為載體，才得以傳承至今。我們可以從“舉杯邀明月，對影成三人”中讀出李白的孤寂之情，從“夕陽西下，斷腸人在天涯”中讀出馬致遠的思鄉(xiāng)之切;從“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”中讀出杜甫的憂民之感，從“我以我血薦軒轅”中讀出魯迅的愛國之情……千百年來，有多少中國人寫下了無數(shù)詩句，又有多少中國人在詩句之中找到了歸宿之感。正如董卿所言，“文學(xué)就是人類情感的依附，情感的歸宿。”不過，中國古典文學(xué)不應(yīng)僅僅是所有中國人的情感依托，而應(yīng)該屬于全世界。

在中國，就有這樣一位致力于將中國古典文學(xué)向世界傳播的人，他就是中國詩詞翻譯第一人——許淵沖老先生。他用盡畢生的精力，將中國傳統(tǒng)的詩詞作品翻譯成了英文法文，讓世界上更多的人來了解中國的文化內(nèi)涵。許淵沖老先生總結(jié)出了中國詩詞之美的所在——意識美、內(nèi)容美、形式美以及音韻之美，這也是以后我們學(xué)習(xí)詩詞時所應(yīng)該著重關(guān)注的部分。許老先生說的最令我難以忘懷的一句話是“把一個國家所創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣。”那么我們對于中華文化的責(zé)任，并不應(yīng)僅僅是堅守，而應(yīng)該是傳承和發(fā)揚，讓全世界都能看到中國文化的古典之美。

對民族文化的自信心，是一個國家生存的基礎(chǔ)。這其中最好的一個例子便是曾經(jīng)的世界強國——蘇聯(lián)。正是由于蘇聯(lián)人民被美國資本主義所謂的“民主”迷惑，對蘇聯(lián)的民族文化失去了自信，轉(zhuǎn)而去信任美國的文化，這便導(dǎo)致了蘇聯(lián)大量的科技人才外流，最終導(dǎo)致強大的蘇聯(lián)至此滅亡�，F(xiàn)在，已經(jīng)有一部分崇洋媚外的人去信任美國的文化，而過多的美國文化正在對中國進行精神入侵，若再不重視中華文化自信的教育，那我們就是在步蘇聯(lián)的后塵，這是一條走向不滅亡的不歸路!所以，文化，是一個國家生存的根基。

中國的文化，起源于五千多年前的軒轅時代，擁有悠久的歷史。曾經(jīng)，我們在世界發(fā)明史上獨領(lǐng)風(fēng)騷，四大發(fā)明，火箭……我們曾大大推動了世界的發(fā)展……美哉，我中華之文化，與天不老!壯哉，我中華之文化，與國無疆!

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