作為初中生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù);而玩，是我們的天性和追求。大多數(shù)時(shí)候，我們都認(rèn)為它們是一對(duì)”死對(duì)頭”。但事實(shí)并非如此。

學(xué)習(xí)，就是拓展自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的技能，使生活更加便利，工作更加高效。玩是一種娛樂(lè)方式，從玩中，我們可以摸索出提高學(xué)習(xí)效率的許多規(guī)律與方法。

長(zhǎng)期的實(shí)踐證明：若兩者和諧統(tǒng)一，那么兩者必會(huì)相輔相成。但是，若偏于哪一方面，可就不太好了!

民間有句俗話說(shuō)：“書(shū)呆子讀死書(shū)、死讀書(shū)、讀書(shū)死。”科學(xué)證明也指出，長(zhǎng)期進(jìn)行腦力活動(dòng)對(duì)身體有傷害，并且效率不高。因此，我們不能光學(xué)不玩。

不知你有沒(méi)有注意過(guò)：每屆中考，那些整天埋頭苦干，不講究策略的同學(xué)最終能否取得優(yōu)異的成績(jī)?事實(shí)證明，這是不可能的。有媒體采訪過(guò)一名”狀元“，當(dāng)記者問(wèn)他：“你是不是每天一直不停地看書(shū)、學(xué)習(xí)?”他卻告訴記者：“不是的，我也經(jīng)常和同學(xué)們玩游戲，我認(rèn)為玩游戲不僅能豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。”還有一位”狀元“曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)七小時(shí)玩一小時(shí)總是比學(xué)八小時(shí)效率高。”

綜合上述，我認(rèn)為玩與學(xué)，是完全可以相輔相成的。

埋頭苦干，固然效率不高;可是如果光玩，結(jié)果也不會(huì)好。

就像你知道的那樣，長(zhǎng)期癡迷于游戲娛樂(lè)，不但不會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，反而會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)。曾有新聞報(bào)道一學(xué)生在電腦上打了多天電子游戲，結(jié)果暴死在游戲機(jī)旁;有人玩電子游戲輸了被別人嘲笑，結(jié)果用刀刺死了對(duì)方……因此，不加以控制的玩，也是絕對(duì)不行的。

今天我們倡導(dǎo)的是和諧社會(huì)，強(qiáng)調(diào)各個(gè)方面的協(xié)調(diào)，各方面的結(jié)合，學(xué)與玩亦如此。

世界上有很多事物和學(xué)與玩之間的關(guān)系是十分類(lèi)似的。如何駕馭它們，就看你能否去合理地搭配它們，讓它們能實(shí)現(xiàn)相輔相成。

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