1、提升興趣

“你是否覺得歷史枯燥無味?覺得歷史無感?”

“你是否認為歷史無關緊要?”

如果你不是，而且很想要把歷史學好。首先，你就需要提起興趣。

課本上的知識總是讓人很難看懂的，相比之下，你最喜歡的愛豆的生日你卻能記住，這也彰顯出興趣的重要性。

看歷史紀錄片可以拓寬眼界還可以讓你在不知不覺中積累許多歷史知識。

十分推薦最近有一部很熱門的綜藝 《典籍里的中國》。

還可以買些“歷史漫畫書”寓教于樂。

2、課前預習

“老師講的每一個字我都聽得懂，但是連起來卻不知道是什么意思。”是很多學子都遇到過的問題。

一方面，是語文語感能力稍弱，另一方面，是對一些詞太陌生了。

由此看來課前預習就顯得相當重要。

學校的發(fā)的練習冊中一般會有課前預習的板塊，先把課文默讀幾遍，再拿出練習冊做。

遇到不懂的名詞上網查找相關信息，也可以找些相關資料，如歷史影像等查看，會加深印象。

默讀課文的時候建議不要忽略掉正文以外的小字，在許多個小的板塊中往往有些重要的內容需要記憶。

把不會的內容寫下來，上課聽老師講解。

3、上課時

上課時就別做其它的事情了，做題目、讀課文、做筆記之類的事情別做了。

只需要專心致志地聽老師對于知識的講解，結合課件內容進行知識的輸入。多聽多看。

把重要事件用“時間—地點—事件”的形式寫在課本的小標題上。地位、重要人物、意義之類的也劃重點出來。

4、課后復習

仔細回憶上課時的情景，看書并背重點內容，然后才開始做題。

做題時盡量不要翻開書查看答案，直接做題，仔細讀題，“失之毫厘，差之千里”一定要記牢。

對答案時一題一題查漏補缺，不是說看錯誤的題目，對的不看。

有時候解析跟自己的做法有點不同，也有可能是蒙對的。所以要查看正確解析。

另外整理了一些小技巧：

①合理運用大事年表

課本的最后是大事年表，對于階段復習很有幫助。

可以把初中的大事年表整理做成時間軸，更有利于復習。

②合理運用測試卷

學校的試卷、一些真題整理起來，揣測出題人的內心，總結出一套答題模式。

復習時要勤翻書，讓記憶更牢固。一般東西看多了就會看懂了

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