1.圍繞柿子，母親做了哪些事情?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

2.結(jié)合文章語(yǔ)境，完成下面的對(duì)話。

“滿樹的紅柿子燦爛地微笑著，一盞蓋紅燈籠照耀著農(nóng)家小院，秋天被它們淀染得分外妖燒。”我覺得這個(gè)句子很好，卻不知道怎么用語(yǔ)言去表達(dá)。

這個(gè)句子好在：__________________________________________________

3.文中說(shuō)柿子“透著質(zhì)樸而溫馨的氣息，一如母親的氣息。”結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

4.文本中多次出現(xiàn)“月光小院”，在文中有什么作用?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

【答案】

1.種柿子樹;將焐得熟透的柿子送人;做柿餅。

2.示例：運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，賦予柿子以喜悅的情感，同時(shí)把“滿樹的紅柿子”比作“一盞盞紅燈籠”，生動(dòng)形象地寫出了在紅柿子的映襯下，秋天變得分外美麗，小院里到處是溫馨的，喜氣洋洋的，表達(dá)了“我”對(duì)柿子及柿子映襯下的小院和秋天的喜愛之情。

3.示例：柿子到了秋天，它的葉子稀疏，如其他樹木一樣質(zhì)樸、平凡，但掛在枝頭“紅艷光鮮”的柿子卻在無(wú)私奉獻(xiàn)，帶給人們以美好、溫馨的感受。文中的母親種柿樹，將焐熟的柿子先送給鄉(xiāng)鄰，再分給家人，雖質(zhì)樸、平凡，但以自己的默默付出帶給人以美好和溫暖。所以說(shuō)柿子“透著質(zhì)樸而溫馨的氣息，一如母親的氣息。

4.月光映照下的小院營(yíng)造了恬靜、親切、溫馨的氛圍;月光映照下的小院承載了“我”濃濃的鄉(xiāng)愁和對(duì)過(guò)去美好、溫馨生活的回憶;月光映照的小院蘊(yùn)含著“我”對(duì)質(zhì)樸、溫馨、默默奉獻(xiàn)的母親的思念;月光小院是本文的一條暗線，從貫穿全文，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，升華了文章主旨。

【解析】

1.考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。解題時(shí)，要先分析出文章的行文思路(線索)，再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng)，采用“人+事”的方法加以概括。本題可依據(jù)“早年間，母親在庭院里栽種的柿子樹，如今已枝繁葉茂、亭亭如蓋”“每年此時(shí)，母親總會(huì)摘下半熟的柿子焐得透熟，然后以一種秋天的姿勢(shì)送給四鄰親友，余下的再讓家人品嘗”“母親做的柿餅特甜特香”這些語(yǔ)句，采用“人+事”的方法概括作答即可。

2.體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子，具體解答時(shí)可表述為：運(yùn)用了XX修辭手法，(生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等)表現(xiàn)了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點(diǎn)、特征)。語(yǔ)句“滿樹的紅柿子燦爛地微笑著”賦予柿子人所具有的喜悅的情感，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了柿子帶給人的喜慶;同時(shí)把“滿樹的紅柿子”比作“一盞盞紅燈籠”，生動(dòng)形象地寫出了在紅柿子高翹枝頭的樣子，給小院里帶來(lái)了溫馨和喜慶。整個(gè)語(yǔ)句運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，寫出了紅柿子映襯下的小院溫馨、喜慶、祥和的景象，表達(dá)了“我”對(duì)小院的秋天的喜愛之情，也抒發(fā)了“我”對(duì)母親、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。據(jù)此理解分析作答。

3.本題考查句子含義的理解�？疾閷�(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。解答句子含意類問(wèn)題，不要僅浮于語(yǔ)句的表面意義，要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語(yǔ)境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題，從表層含義和深層含義兩個(gè)角度進(jìn)行分析。文章中的柿子到了秋天，把掛在枝頭“紅艷光鮮”的柿子無(wú)私奉獻(xiàn)人們，帶給人們以美好、溫馨的感受。而文章中的母親辛勤地種柿樹，將焐熟的柿子先送給鄉(xiāng)鄰，為家人做柿餅等，表現(xiàn)出母親勤勞、善良、質(zhì)樸、愛家人的美好品質(zhì)，同樣帶給“我”美好的感受。柿子所“透著質(zhì)樸而溫馨的氣息”，在母親身上得到了充分的體現(xiàn)。所以作者說(shuō)“透著質(zhì)樸而溫馨的氣息，一如母親的氣息”。由物及人，表達(dá)了作者對(duì)母親的謳歌和贊美之情。據(jù)此理解分析作答。

4.本題考查學(xué)生對(duì)重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類題型，要閱讀文章內(nèi)容，理解大意，揣摩寫作技巧，要根據(jù)語(yǔ)段寫了哪些內(nèi)容，與全文其它內(nèi)容有什么關(guān)系，對(duì)于主題有什么幫助等加以綜合分析。通讀文本，月光映照下的小院中吃著母親做的柿餅感受到“小院里的那份親切、那份溫馨”;“柿子紅艷在庸常的平民生活里，姿態(tài)溫婉清美，在月光小院里，在清淺時(shí)光里，恣意安然，自在妖嬈。如一盞盞紅燈籠，靈動(dòng)了恬淡而喧囂的日子。讓我們的鄉(xiāng)愁汩汩流淌，讓我們重拾遺落在歲月深處的詩(shī)性和唯美、淳樸和恬淡”——月光映照下的小院承載了“我”濃濃的鄉(xiāng)愁和對(duì)過(guò)去美好、溫馨生活的回憶，蘊(yùn)含著“我”對(duì)質(zhì)樸、溫馨、默默奉獻(xiàn)的母親的思念;文章用“柿子”作明線，用“月光小院”作暗線，貫穿全文,使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，敘寫了“我”濃濃的鄉(xiāng)愁和對(duì)過(guò)去美好、溫馨生活的回憶，抒發(fā)了作者對(duì)家和親人的思念之情，從而深化了文章中心。據(jù)此理解分析作答。

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