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概念

物理概念和術(shù)語是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)，只有熟練掌握才能抓住問題的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵。學(xué)習(xí)物理概念的方法有五種：

1、分類法

對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行分類，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，初中物理學(xué)的概念可分為四小類：

①概念是幾個(gè)物理量的積，例如：功、熱量;

②概念是幾個(gè)物理量的比值，如：速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率;

③概念是物質(zhì)的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等;

④概念沒有定義式，只是描述性的，如力、沸點(diǎn)、溫度。

2、對(duì)比法

對(duì)于反映兩個(gè)互為可逆的物理量可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

3、比較法

例如“重力”與“壓力”、“壓力與壓強(qiáng)”、“功與功率”、“功率與效率”、“虛像與實(shí)像”、“放大與變大”等。

4、歸類法

把相關(guān)聯(lián)的概念進(jìn)行分組比較，便于形成知識(shí)系統(tǒng)。例如：

①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力;

②速度、效率、功率、壓強(qiáng);

③杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂、力的作用線;

④熔解、液化、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華;

⑤串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián);

⑥通路、短路、斷路;

⑦能、機(jī)械能、功能、勢能。

5、要點(diǎn)法

抓住概念中關(guān)鍵字眼進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如“重力”由于地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力，這個(gè)概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關(guān)鍵字眼，值得反復(fù)回味和理解。

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公式

每一個(gè)公式都有一定的適用范圍，不能亂用，每一個(gè)字母都有著特定含義。我們面對(duì)每一個(gè)公式不能機(jī)械記憶其等量關(guān)系，建議應(yīng)從以下五個(gè)方面進(jìn)行擴(kuò)展，這樣才能形成知識(shí)體系，提升學(xué)習(xí)物理的效率。

1、根據(jù)公式想物理概念，對(duì)于ρ=m/V，可以記：單位體積某物體的質(zhì)量叫物質(zhì)的密度;

2、根據(jù)公式記單位，記住物理量的國際單位、常用單位、單位進(jìn)率;

3、根據(jù)公式想變形公式，多進(jìn)行這樣的訓(xùn)練有利于擴(kuò)展思維，提高分析問題的能力;

4、根據(jù)公式記影響物理量的因素，例如從f=Fμ記影響滑動(dòng)摩擦力大小因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，且成正比，又如通過p=F/S記影響壓強(qiáng)大小的因素;

5、通過公式想實(shí)驗(yàn)，公式是實(shí)驗(yàn)的原理所在，從公式中想所要測的物理量，從所測物理量想所需的實(shí)驗(yàn)器材，再進(jìn)一步想實(shí)驗(yàn)過程，操作過程中的注意事項(xiàng)。

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規(guī)律

物理規(guī)律是人們通過長期努力從生活實(shí)踐中總結(jié)出來的重要結(jié)論，必須深入領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)理解，為了幫助記憶，我們通過口訣方式歸納如下：

1、彈簧秤原理：彈性限度是條件，伸長縮短很關(guān)鍵，變化包括兩方面，外力可拉也可壓;

2、慣性定律：不受外力是條件，保持勻直或靜止，平衡效果合為零，相當(dāng)沒有受外力;

4、功的原理：任何機(jī)械不省功，總功有用額外和，對(duì)物做功才有用，機(jī)械繩重摩擦額;

5、杠桿平衡條件：靜止不動(dòng)勻轉(zhuǎn)動(dòng)，力乘力臂積相等，支點(diǎn)受力畫力線，作出力臂是關(guān)鍵;

6、反射定律：三線共面兩角等，成像都是虛像的，物像鏡面對(duì)稱軸，鏡面凹面均適用。

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儀器

學(xué)習(xí)物理的基本方法是觀察法和實(shí)驗(yàn)法。熟悉物理學(xué)中的各種儀器是進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。能正確使用各種儀器，就能很好地學(xué)習(xí)物理。

1、總綱：根據(jù)需要選器材，范圍零刻最小值，使用規(guī)則認(rèn)真記，記錄準(zhǔn)確加估讀;

2、刻度尺：水平放置零對(duì)齊，刻線緊貼視線垂;

3、彈簧稱：豎直靜止勻速讀，力的平衡替換的，調(diào)零觀察最小值，使用不能超范圍;

4、溫度計(jì)：熱脹冷縮是原理，接觸范圍不脫體，體溫特殊可脫體，使用之前要先甩;

5、天平：水平放置游碼零，刻盤指針對(duì)中央，左放物體右法碼，游碼始終加右盤;

6、平面鏡：物像相等鏡對(duì)稱，物動(dòng)像動(dòng)含2倍;

7、凸透鏡：二倍焦距見大小，一倍焦距見虛正，實(shí)像物近像變大，像大必定像距大。實(shí)像倒立虛像正，物距像距反向變。

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聯(lián)系生活

物理現(xiàn)象與生活密切聯(lián)系，聯(lián)系身邊的生活現(xiàn)象，用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題，才能變知識(shí)為能力，才能加深理解和增強(qiáng)記憶，舉如下例子：

1、長度測量：太薄太短少積多，圓形彎屈細(xì)線法;

2、相對(duì)運(yùn)動(dòng)：月亮走啊我也走，巍巍青山兩岸走;

3、蒸發(fā)：涼曬衣服吹風(fēng)扇，水中不冷上岸冷;

4、液化：“白氣”不是水蒸氣，水氣液化小霧滴，霧露石油液化氣，蒸氣湯手更厲害;

5、升華凝華：燈泡變黑霜和雪，冰凍衣服直曬干，人工降雨用干冰，下雪不冷化雪冷;

6、直線傳播：小孔成像影形成，瞄準(zhǔn)射擊日月食;

7、平面像：鏡子潛艇潛望鏡，水中月亮鏡中花;

8、折射：筷子變彎眼受騙，叉魚河底像變淺;

9、增大摩擦：凹凸花紋灑灰渣，筷子夾米要擠壓;

10、增大壓強(qiáng)：磨刀寬帶地基厚，履帶大象和駱砣。

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思路

學(xué)習(xí)物理，要理順解題思路，歸納起來就是一看二想三畫圖，根據(jù)模式去解題，具體來說，就是要：

1、看題，尋找題設(shè)中的關(guān)鍵字眼，理解這些字眼中的特殊含義;

2、想該題屬于哪個(gè)范圍的題目，涉及哪些概念、規(guī)律或計(jì)算公式;

3、畫圖。把抽象的文字信息變成不同的物理具體圖形，最后建立解題模式。

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技巧

學(xué)習(xí)物理的方法很多，綜合和分析是一般的思維方式，有時(shí)采用特殊方法進(jìn)行思考，可以使問題簡單化。

1、因素分析法，運(yùn)用有關(guān)物理公式，列出與問題有關(guān)的關(guān)系式，了解不變因素，分析問題涉及的變量，作出解答，例如同一物體在同一水平面上分別以5米/秒的速度和1米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力的大小怎樣變化;

2、圖示法，認(rèn)真審題，把題設(shè)景象通過畫圖表示出來，便如力學(xué)中受力分析示意圖，光學(xué)中的光路圖，電學(xué)中的電路圖;

3、極端法，有意擴(kuò)大變量差異，擴(kuò)大變化可使問題更加明顯。例如測量中的誤差;

4、整體法，把研究的幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的對(duì)象作為一個(gè)整體考慮，可化簡為易;

5、反證法，對(duì)一些命題舉出反例給予否定。對(duì)于“一定”、“肯定”等字眼特別有效。

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