來源:網(wǎng)上整理 作者:中考網(wǎng)整合 2024-07-25 08:42:37
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年河南洛陽市中招補(bǔ)錄時(shí)間,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
近日,洛陽市教育局及下屬多個(gè)區(qū)縣的教育部門陸續(xù)公布了2024年普通高中錄取分?jǐn)?shù)線及補(bǔ)錄時(shí)間。這一消息對于眾多中考生及其家長來說,無疑是一場及時(shí)雨,為他們提供了明確的方向和指引。
汝陽縣普通高中錄取分?jǐn)?shù)線及補(bǔ)錄安排
首先,我們關(guān)注到汝陽縣的教育部門已經(jīng)公布了具體的錄取分?jǐn)?shù)線。根據(jù)《汝陽縣2024年普通高中招生工作方案》的要求,結(jié)合各普通高中學(xué)校的招生計(jì)劃以及考生的中考成績、志愿、學(xué)校分配生指標(biāo)數(shù)和地理生物成績等級等條件,汝陽縣已經(jīng)確定了各批次的錄取分?jǐn)?shù)線。
汝陽縣第一高級中學(xué)預(yù)錄取分?jǐn)?shù)線為606.5分,這一分?jǐn)?shù)線在所有公布分?jǐn)?shù)線的學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,顯示了該校在招生方面的較強(qiáng)競爭力。
汝陽縣實(shí)驗(yàn)高中預(yù)錄取分?jǐn)?shù)線為519分,為更多考生提供了進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
汝陽縣第二高級中學(xué)預(yù)錄取分?jǐn)?shù)線為467.5分,進(jìn)一步拓寬了考生的升學(xué)路徑。
同時(shí),汝陽縣教體局還明確了相關(guān)的工作要求。各高中需嚴(yán)格根據(jù)考生志愿和招生計(jì)劃,按照分?jǐn)?shù)從高到低確定預(yù)錄取學(xué)生名單,嚴(yán)禁超計(jì)劃錄取未達(dá)到分?jǐn)?shù)線的學(xué)生。此外,教體局還將在特定時(shí)間進(jìn)行批次志愿投檔錄取,并通過初中學(xué)校通知到每一名考生。
宜陽縣普通高中錄取分?jǐn)?shù)線及錄取安排
接下來,我們來看宜陽縣的情況。宜陽縣教育部門已經(jīng)公布了兩個(gè)批次的錄取分?jǐn)?shù)線。
第一批次包括4所公辦高中,其中宜陽縣第一高級中學(xué)的分?jǐn)?shù)線最高,為647.5分;宜陽縣第二高級中學(xué)和宜陽縣實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的分?jǐn)?shù)線分別為601.5分和564分;宜陽縣藝術(shù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線相對較低,為413.5分。
第二批次包括2所民辦高中,宜陽縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校和宜陽江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線分別為422.5分和423.5分。
宜陽縣教育部門將按照志愿設(shè)置規(guī)則,依次進(jìn)行錄取工作。每一批次錄取結(jié)束后,考生可登錄平臺查詢錄取結(jié)果。達(dá)到普通高中錄取最低控制線仍未被錄取的考生,可根據(jù)征求志愿進(jìn)行補(bǔ)錄。
嵩縣普通高中錄取分?jǐn)?shù)線及錄取安排
再來看嵩縣的情況。嵩縣教育部門已經(jīng)公布了三個(gè)批次的錄取分?jǐn)?shù)線。
第一批次中,嵩縣第一高級中學(xué)的分?jǐn)?shù)線為630.5分,嵩縣第二實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的分?jǐn)?shù)線為553.5分。
第二批次中,嵩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)和嵩縣第二高級中學(xué)的分?jǐn)?shù)線分別為470.5分和414.5分。
第三批次中,嵩縣江蘇高級中學(xué)(民辦)的分?jǐn)?shù)線為419.5分。
嵩縣教育部門將按照志愿設(shè)置規(guī)則,依次進(jìn)行錄取工作。錄取期間,每一批次錄取結(jié)束后48小時(shí),考生可登錄平臺查詢錄取結(jié)果。達(dá)到普通高中錄取最低控制線仍未被錄取的,可根據(jù)征求志愿進(jìn)行補(bǔ)錄。
溫馨提醒
未參加中招考試的學(xué)生一律不能被普通高中錄取。因此,請務(wù)必確保學(xué)生參加了中招考試。
未經(jīng)網(wǎng)上統(tǒng)一錄取的學(xué)生一律不予注冊普通高中學(xué)籍。這意味著,只有通過正規(guī)渠道被錄取的學(xué)生才能獲得學(xué)籍。
不按規(guī)定時(shí)間報(bào)到者取消錄取資格。因此,在收到錄取通知書后,請務(wù)必按照規(guī)定的報(bào)到時(shí)間前往學(xué)校報(bào)到。
不要輕信任何學(xué);騻(gè)人可以幫助建立普通高中學(xué)籍的承諾。以免造成經(jīng)濟(jì)損失,影響學(xué)生接受其他類型教育。
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