來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-07-29 22:29:13
答案詳析
1.C 細節(jié)理解題。根據(jù)第一段最后一句“They used 3D printers to create mini 3D.printed model villages which were designed for homeless people.”可知,他們使用3D打印機打印出了專為無家可歸者設(shè)計的小型3D打印模型村莊,故這些小型3D打印模型村莊是為無家可歸者設(shè)計的。
2.C 細節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后兩句"Icon's homes are made of concrete-like materials, which are very cheap. And building these homes just takes a few days.”可知,Icon的3D打印房屋是用混
凝土類的材料制成的,比較便宜;建造這些房屋只需要幾天時間。由此可推知.3D打印房屋的成本比較低、用時比較短。
3.A細節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句可知,為了讓將來生活在那里的人獲得歸屬感,學(xué)生們還建造了教堂、健康中心、社區(qū)花園、劇院甚至公交車站,這些都屬于日常生活中常見的地方,故A項正確。
4.D 細節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句中的“The students got the idea from a company called Icon"可知,學(xué)生們是從Icon公司得到的靈感,故A項正確;根據(jù)第三段中Allison McDonald說的話可知,通過這個項目,學(xué)生們不僅學(xué)會了發(fā)明和團隊合作,還學(xué)會了了解無家可歸者的真實需求,故B項正確:根據(jù)最后一段中Amber說的話中的“Both the project and the students are excellent!”可知,該項目贏得了Amber Fogarty 的高度贊揚,故C項正確。文章并沒有提到學(xué)生們可以在Icon學(xué)習(xí),故選D。
5.D 推理判斷題。通讀全文可知,本文主要介紹了一群六年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,用3D打印技術(shù)為無家可歸者打印了小型3D模型村莊的事情。由此可推知,本文的目的是介紹一個六年級的學(xué)生們所做的3D項目。
長難句分析
原句:(第二段第一句)The students got the idea from a company called Icon, which makes homes with 3Dprinters and whose goal is to make cheap housing for everyone.
譯文:學(xué)生們從一家名為Icon的公司那里得到了靈感,該公司用3D打印機建造房屋,其目標(biāo)是為每個人建造廉價住房。
分析:本句是一個復(fù)合句。which makes...3D printers和 whose goal...for everyone 分別是由 which 和whose引導(dǎo)的非限制性定語從句,補充說明主句中的Icon。
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