篇目1：《黃鶴樓》

　　【主題思想】

　　這首詩描寫了詩人登上黃鶴樓時(shí)的所見所感，抒發(fā)了詩人吊古懷鄉(xiāng)之情。

　　【問題梳理】

　　1.此詩是怎樣將神話傳說與眼前景物融為一體的？抒發(fā)了詩人什么樣的情感？

　　《黃鶴樓》前兩聯(lián)，均是先寫神話傳說，再寫眼前景物，虛中有實(shí)，撫今追昔，寫出詩人對(duì)世事變化難以預(yù)料的感慨。以神話傳說起筆，則增添了黃鶴樓的神異色彩，大大豐富了詩歌的內(nèi)容。

　　2.全詩以“愁”字收篇，有什么作用？

　　全詩以一“愁”字作結(jié)，點(diǎn)出了全篇的主旨。準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩人登臨黃鶴樓的心情。同時(shí)又和開篇的意境相照應(yīng)，從而以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)了纏綿的鄉(xiāng)愁

　　【例題剖析】閱讀下面文章，完成下面小題

　　黃鶴樓

　　唐·崔顥

　　昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

　　晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

　　1．下列對(duì)詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）

　　A．詩歌從神話傳說落筆，遙想“昔人”已乘鶴而去，既寫出了黃鶴樓的歷史悠久，又增添了黃鶴樓的神異色彩。

　　B．詩歌前四句三見“黃鶴”，二見“去”“空”，回環(huán)詠嘆，抒發(fā)了詩人那種求而不得、待而不來的迷惘與惆悵之情。

　　C．詩人登高遠(yuǎn)眺，長(zhǎng)江對(duì)岸漢陽城的樹木清晰可見，鸚鵡洲的芳草長(zhǎng)勢(shì)喜人，此時(shí)他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情油然而生。

　　D．這是一首七言律詩，詩中偶句押“ou”韻，韻腳是“樓”“悠”“洲”“愁”，讀起來朗朗上口，音調(diào)和諧，旋律優(yōu)美。

　　2．請(qǐng)從景與情的關(guān)系角度賞析尾聯(lián)。

　　【答案】1．C2．“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”太陽落山，黑夜來臨，鳥要?dú)w巢，船要?dú)w航一一游子也要?dú)w鄉(xiāng);江上的霧藹一片迷蒙,眼底也生出的濃濃迷霧,面對(duì)此情此景,詩人一“愁”字收篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩人登臨黃鶴樓的心情，做到了“言外傳情，情內(nèi)展畫，畫外余音”，也就是景中含情，以景襯情:又情由景生，情由心生，情景交融。

　　【解析】1．本題考查詩歌情感理解及詞句賞析。

　　C.“此時(shí)他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情油然而生”表述不正確。結(jié)合詩歌頸聯(lián)分析可知，詞句描寫詩人登高遠(yuǎn)眺，清晰地看到長(zhǎng)江對(duì)岸漢陽城的樹木，看到鸚鵡洲長(zhǎng)勢(shì)喜人茂盛的芳草的景象，表達(dá)出詩人看到美景的欣喜之情。再結(jié)合尾聯(lián)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”可知，此時(shí)詩人看到傍晚煙波繚繞，才想到了自己的家鄉(xiāng)，涌起了思鄉(xiāng)的愁緒。與選項(xiàng)內(nèi)容不相符。

　　故選C。

　　2．本題考查詩歌詞句賞析。要先描繪出尾聯(lián)寫的景物，再抓住關(guān)鍵詞“使人愁”來分析情與景的關(guān)系。

　　結(jié)合“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”可知，詩句的意思是夕陽西下，浩渺的煙波籠罩著寬闊的江面，眼前景色不禁使詩人產(chǎn)生何處是故鄉(xiāng)的疑問。尾聯(lián)情景交融，以夕陽西下，煙波飄渺，望不見歸鄉(xiāng)之路之景，引發(fā)詩人的鄉(xiāng)愁；“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，尾聯(lián)又以“愁”字結(jié)尾，將詩人的鄉(xiāng)愁之情充分表現(xiàn)出來，表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情，言有盡而意無窮。

 

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