作文十六：傳承技藝的責(zé)任

　　將每部作品視為最后一部，實(shí)則暗含著傳承技藝的責(zé)任——不僅要完成作品，更要將創(chuàng)作的心得與技法傳遞下去，讓行業(yè)的火種得以延續(xù)。這種責(zé)任，讓創(chuàng)作超越了個(gè)人成就，有了更深遠(yuǎn)的意義。

　　餃子在《哪吒》成功后，沒有獨(dú)享經(jīng)驗(yàn)，而是開辦動(dòng)畫培訓(xùn)班，把團(tuán)隊(duì)在建模、渲染等方面的技術(shù)心得毫無保留地分享給年輕創(chuàng)作者。他說：“如果這是我們最后一部成功的作品，至少要讓后來者少走彎路。”這種擔(dān)當(dāng)，讓人想起京劇大師梅蘭芳，不僅自己技藝精湛，更收徒傳藝，整理戲曲文獻(xiàn)，讓梅派藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　當(dāng)下不少創(chuàng)作者敝帚自珍，把技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成“獨(dú)門秘籍”。但餃子團(tuán)隊(duì)證明：真正的創(chuàng)作需要開放的胸懷。就像故宮文物修復(fù)師，在修復(fù)古鐘表時(shí)，會(huì)詳細(xì)記錄修復(fù)步驟和技巧，“要讓后人知道我們是怎么讓這些老物件重新動(dòng)起來的”。

　　傳承技藝的責(zé)任，是創(chuàng)作生命力的延續(xù)。當(dāng)我們像餃子那樣，以“最后一次”的態(tài)度分享經(jīng)驗(yàn)，行業(yè)才能不斷進(jìn)步，涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的作品。

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