作文十九：成就他人的胸懷

　　“每部都當(dāng)最后一部”的創(chuàng)作，若能帶著成就他人的胸懷，便會擁有更溫暖的底色。這種胸懷，不是犧牲自我，而是在共同創(chuàng)作中讓每個成員都能發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)價值。

　　餃子在《哪吒》的署名上，堅持把團(tuán)隊核心成員的名字都放在顯著位置，“這部作品是大家一起拼出來的，每個人都該被記住”。在創(chuàng)作過程中，他鼓勵年輕設(shè)計師提出自己的想法，有個剛畢業(yè)的年輕人設(shè)計的敖丙形象被采納后，他特意召開會議表揚(yáng)：“好的創(chuàng)意不分資歷。”這種胸懷，讓人想起導(dǎo)演李安，在拍攝《少年派的奇幻漂流》時，充分尊重特效團(tuán)隊的專業(yè)意見，“他們的技術(shù)比我懂，要讓他們放手去做”。

　　當(dāng)下不少創(chuàng)作者追求“個人英雄主義”，忽視團(tuán)隊成員的貢獻(xiàn)。但餃子團(tuán)隊證明：成就他人，也是成就作品。就像樂隊演奏，每個樂器都有自己的聲部，只有相互配合，才能奏出美妙的樂章。

　　成就他人的胸懷，能讓創(chuàng)作團(tuán)隊充滿凝聚力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們像餃子那樣，以“最后一次”的態(tài)度珍惜與團(tuán)隊成員的合作，才能共同打造出更優(yōu)秀的作品。
 

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