來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-09-12 17:03:57
作文三十三:
啟迪智慧的明燈
深夜復(fù)習(xí)功課時(shí),臺(tái)燈下攤開的課本讓我想起老師辦公室常明的燈光。這燈光,就像古希臘哲學(xué)家亞里士多德在呂克昂學(xué)園中點(diǎn)燃的智慧之火,穿越兩千三百年的時(shí)光,依然照亮著求知的道路。
我們的老師正是這明燈的守護(hù)者。數(shù)學(xué)老師在黑板上推導(dǎo)公式時(shí),眼中閃爍著與阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律時(shí)同樣的興奮;化學(xué)老師在演示實(shí)驗(yàn)時(shí),傳遞的是門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律時(shí)的探索熱情。他們不僅傳授知識(shí),更點(diǎn)燃我們心中的求知之火。
最難忘的是老師們?cè)诿悦r(shí)給予的指引。當(dāng)我因選擇文理學(xué)科而猶豫時(shí),班主任沒有直接給出答案,而是引導(dǎo)我分析自己的興趣和能力。她說(shuō):"教育不是裝滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。"
這明燈,照亮了無(wú)數(shù)求知的眼睛。也許有一天,我們也會(huì)成為點(diǎn)燈的人,讓智慧之光代代相傳。
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