作文五：《傳統(tǒng)與現(xiàn)代》

　　中秋節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，在現(xiàn)代社會(huì)如何煥發(fā)新的活力？這是一個(gè)值得思考的問題。

　　今年，我們學(xué)校舉辦了"數(shù)字中秋"系列活動(dòng)。最讓我印象深刻的是AR賞月體驗(yàn)。通過手機(jī)APP掃描月亮，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)嫦娥、玉兔的動(dòng)畫，還有詩詞浮現(xiàn)在空中。這種將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技結(jié)合的方式，讓古老的傳說變得生動(dòng)有趣。

　　在班級(jí)活動(dòng)中，我們嘗試用現(xiàn)代方式演繹傳統(tǒng)習(xí)俗。Insteadofmakingtraditionallanterns,wedesignedeco-friendlyLEDlanternsusingrecycledmaterials.Insteadofwritingpoemsonpaper,wecreateddigitalpoetrywallswhereeveryonecouldsharetheirverses.

　　這些創(chuàng)新并非要取代傳統(tǒng)，而是為了讓傳統(tǒng)文化更貼近現(xiàn)代生活。正如語文老師所說："傳統(tǒng)不是一成不變的，它需要在創(chuàng)新中傳承，在傳承中創(chuàng)新。"

　　作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)用創(chuàng)新的方式傳承傳統(tǒng)文化，讓中秋節(jié)在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)與活力。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，讓這個(gè)古老的節(jié)日更加豐富多彩。

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