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初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):層遞

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):層遞,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 用三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似的句子或短語來表達(dá)事物性狀的大孝長短、高低、輕重、深淺等方面的層層遞升或遞降的意思的一種修辭方

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):回環(huán)

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):回環(huán),希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 利用詞序回環(huán)往復(fù),表現(xiàn)兩種事物或事理的相互關(guān)系的一種修辭方法;丨h(huán)雖然在意義上前后沒有什么改變,卻不給人重復(fù)之感

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):排比

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):排比,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 用三個(gè)或三個(gè)以上內(nèi)容密切相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的短語和句子接連說出來的修辭方法。排比給人以氣勢暢達(dá),節(jié)奏

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):對偶

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):對偶,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 把字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、以相關(guān)的兩個(gè)句子或短語對稱排在一起,表示相反、相關(guān)或相連意思的修辭方法。對偶給人的美是多方

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):轉(zhuǎn)品

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):轉(zhuǎn)品,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 在特定的語言環(huán)境里,臨時(shí)改變一個(gè)詞的詞性,而活用為另一類詞的修辭方法。轉(zhuǎn)品可以使語言形象、生動(dòng)、活潑,幽默、風(fēng)趣

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):移就

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):移就,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 兩項(xiàng)事物相關(guān)聯(lián),敘述中將原描寫此一事物的修飾語移來描寫另一事物的性狀的修辭方法。移就可以把人物的感情滲透到景色之

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):拈連

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):拈連,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 利用上下文語義的關(guān)聯(lián),把適用于彼事物的詞語順勢拈來巧妙地連用到此事物上的一種修辭方法。拈連可以使語言新穎、獨(dú)特,

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):夸張

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):夸張,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過客觀現(xiàn)實(shí)的說法來渲染強(qiáng)調(diào)事物的某一特點(diǎn)的修辭方法?鋸埣瓤梢詫κ挛锟浯笊,也可對事物縮小降級?鋸埧

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):借代

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):借代,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 不直接說出要說的人或事物本來的名稱,而借用和該人或該事物密切相關(guān)的人或事物的名稱去代替的一種修辭方法。借代可使語

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):比擬

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):比擬,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 把物當(dāng)作人或把人當(dāng)作物,把此物當(dāng)作彼物來說來寫的一種修辭方法。比擬可以分為擬人和擬物兩種。比擬可以寓情于物,借物

2024-12-26

初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):比喻

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語文修詞手法寒假復(fù)習(xí)知識點(diǎn):比喻,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 依據(jù)聯(lián)想和想象,抓拙質(zhì)不同事物之間的相似點(diǎn),用一種事物來描寫所要表現(xiàn)的另一事物的修辭方式叫比喻。在文學(xué)作品中,比

2024-12-26

歷年中考語文修辭真題集錦:2023新疆答案

【答案】 示例:不是每一棵樹, 都可以生長在沙漠之上, 胡楊做到了。(句意連貫、準(zhǔn)確,句式工整、一致即可) 【解析】本題考查句子仿寫。 根據(jù)前后的句子結(jié)構(gòu),仿寫的句子句式為 不是每一 ,都可以 , 做到了

2024-05-21

歷年中考語文修辭真題集錦:2023新疆試題

(2023 新疆 統(tǒng)考中考真題)近年來,全國各地的教師不辭辛苦,來到新疆,將汗水揮灑在邊疆的土地上,滿腔熱忱地投入到教育援疆事業(yè)中。以下是援疆教師答謝會上的一段主持詞。請你在空白處仿寫一句話。 信心可以跨越

2024-05-21

歷年中考語文修辭真題集錦:2023河南答案

【答案】 示例一:(河南文化如)燦爛星空, 我們今天注目的不過是幾顆星辰 示例二:(河南文化如)華美樂章,我們今天聆聽的不過是幾個(gè)音符 示例三:(河南文化如)參天巨樹,我們今天采摘的不過是幾片綠葉 【解

2024-05-21

歷年中考語文修辭真題集錦:2023河南試題

(2023 河南 統(tǒng)考中考真題)小豫想用一組排比句為班會作總結(jié),請你仿照畫波浪線的語句幫他續(xù)寫一句話。要求:語意連貫,句式、修辭一致。 同學(xué)們,河南文化如萬里長河,我們今天掬起的不過是幾朵浪花;河南文化如鴻

2024-05-21

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