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【賞析】 《卜算子 詠梅》以清新的情調(diào)寫出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己的堅貞不屈，筆致細膩，意味深雋，是詠梅詞中的絕唱。那時陸游正處在人生的低谷，他的主戰(zhàn)派士氣低落，因而十分悲觀，整首詞十分悲涼，尤其
2024-03-20
【譯文】 驛站之外的斷橋邊，梅花孤單寂寞地綻開了花，無人過問。暮色降臨，梅花無依無靠，已經(jīng)夠愁苦了，卻又遭到了風(fēng)雨的摧殘。梅花并不想費盡心思去爭艷斗寵，對百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥
2024-03-20
10 卜算子 詠梅（宋 陸游） 【原文】 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點知識匯總 中考資
2024-03-20
【答案】 1.缺月、疏桐、孤鴻 凄清孤寂 2. 揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷 一句寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。表達了作
2024-03-20
二、閱讀理解 1.詞的上闋通過描繪 、 、 等景物，渲染了 的氛圍。 2.有人評價這首詞 物我交融，含蘊深廣 ，請結(jié)合 揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷 一句作簡要賞析。 3. 誰見幽人獨往來 ，這一反問句表達了怎樣的意
2024-03-20
【答案】 1.缺月掛疏桐，漏斷人初靜。 2.誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。 3.驚起卻回頭，有恨無人剩 4.揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 5.揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點
2024-03-20
【常見考題】 一、理解性默寫 1.上闋描寫深夜院景色的句子是： ， 。 2.描寫詞人在月光下孤寂徘徊的句子是： ， 。 3.下闋直接寫詞人自己孤寂的心境的句子是： ， 。 4.寫孤鴻道遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已的
2024-03-20
【寫法】 全詞借物比興，寫景興懷，托物詠人，物我交融，含蘊深廣，風(fēng)格清奇，為詞中名篇。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預(yù)測、錄取分數(shù)線等 中考
2024-03-20
【主題】 在這首詞中，作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達了孤高自許、蔑視流俗的心境。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預(yù)測、錄取分數(shù)線等 中考時
2024-03-20
【賞析】 《卜算子 黃州定慧院寓居作》是蘇軾一首膾炙人口的詞作，這篇詞是蘇軾因 烏臺詩案 被貶黃州時所作，蘇軾以疏桐、幽人、孤鴻等物象表明了自己流落他鄉(xiāng)的孤獨寂寞、遭人陷害的彷徨苦悶，尤其對孤鴻之描寫，
2024-03-20
【譯文】 彎彎的勾月懸掛在疏落的梧桐樹上；夜闌人靜，漏壺的水早已滴光了。有誰見到幽居的人獨自往來，仿佛天邊孤雁般縹緲的身影。突然驚起又回過頭來，心有怨恨卻無人知情。挑遍了寒枝也不肯棲息，甘愿在沙洲忍受
2024-03-20
09 卜算子 黃州定慧院寓居作（宋 蘇軾） 【原文】 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人剩揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 編輯推薦： 2024年中考各科目重點知識匯
2024-03-20
【答案】 1.李白 2.送別 3.遠遠望去，青翠的山巒靜靜地橫亙在外城的北面，波光粼粼的流水繞城東潺潺而過，好一幅動靜相生、寥廓秀麗的圖景！ 4.揮手離別的動作表現(xiàn)了依依惜別的心情；馬鳴猶作別離之聲，襯托了離情
2024-03-20
二、閱讀理解 1.這首詩的作者是唐代的 。 2.從內(nèi)容上來看，這是一首 詩。 3.請將首聯(lián)所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。 4.請簡要分析尾聯(lián)中細節(jié)描寫的作用。 5.自選角度，對這首詩進行賞析。 （提示：從修
2024-03-20
【常見考題】 一、理解性默寫 1.《送友人》點明送別地點的詩句是： ， 。 2.文中運用比喻，寫出了友人即將遠行他鄉(xiāng)，漂泊不定的未來生活讓詩人無比擔(dān)憂的詩句是： ， 。 3.李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游
2024-03-20
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