在學校里，小學中老師說：“數(shù)學是一個小精靈，帶自己游玩數(shù)學王國”。到了初中，數(shù)學老師早已不這樣說，在初中，認為數(shù)學老師講的是天書奇談在初一很不容易懂。

　　慢慢到了初二，還是同一個老師在教我們，我們則一直把他講的課認為是天書，把數(shù)學認為是一本看不懂的書，當時認為很難，數(shù)學成績也不是很好，只有50——80分。當時老師一個人教兩個班，交完我們這個班后又交另外一個班，當時不會認為老師很辛苦，認為老師教自己天經(jīng)地義，我們兩個班一直把數(shù)學課叫為天書課。

　　后來到初二下冊，在一次放假中，母親叫我看書，于是自己無意中拿了一本數(shù)學書，于是，自己看了起來，一會看了一章后，才認為數(shù)學很容易，很簡單，這才認為老師當時很辛苦。

　　所以從那個時候開始，我才認為數(shù)學其實很簡單。

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