來(lái)源:中考網(wǎng)編輯 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-09-27 10:06:36
初三下半年沖刺中考用狀元家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)助力人民日?qǐng)?bào)在《教育改革要從家庭教育開(kāi)始》中寫(xiě)到家長(zhǎng)分五層:
NO.1舍得給孩子花錢(qián)。
NO.2舍得為孩子花時(shí)間。
NO.3家長(zhǎng)開(kāi)始思考教育的目標(biāo)問(wèn)題。
NO.4家長(zhǎng)為了教育孩子而提升和完善自己。
NO.5父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。
很多家長(zhǎng)還停留在第一層次,以掙錢(qián)為重,總說(shuō)自己很忙?赡愕弥篮⒆拥慕逃静豢赡艿任覀冃盐蜻^(guò)來(lái)后再?gòu)浹a(bǔ)。
有些毛病一旦養(yǎng)成,就要會(huì)花很大精力才能改正,有的甚至沒(méi)法糾正!有些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)一旦錯(cuò)過(guò),就可能很難再?gòu)浹a(bǔ)。
因此,不管掙多少錢(qián),事業(yè)發(fā)展有多順利,如果孩子的教育沒(méi)有抓好,將來(lái)是會(huì)后悔的,尤其是初三這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
孩子進(jìn)入初三,面臨中考,家長(zhǎng)要協(xié)助孩子做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,做個(gè)明智的點(diǎn)撥者。
初三可能面臨的2個(gè)情緒階段
01.疲勞煩躁期
12月至次年1月,是孩子的疲勞煩躁期。
表現(xiàn)為身心疲憊,情緒低落,心情煩躁。這一階段,孩子們開(kāi)始在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始系統(tǒng)地梳理三年所學(xué)的知識(shí)。
大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間緊張單調(diào)的學(xué)習(xí)后,會(huì)出現(xiàn)不同程度疲勞感。其實(shí)這就像長(zhǎng)跑一樣,長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)必定會(huì)消耗大量的體力,看似很難堅(jiān)持下去,但往往最艱難的時(shí)候也是最能拉開(kāi)學(xué)生之間成績(jī)差距的時(shí)候。
這時(shí)候,家長(zhǎng)該怎么做?
在這一時(shí)期,家長(zhǎng)要營(yíng)造輕松愉悅的環(huán)境,改善孩子的情緒,不要因生活小事就和孩子發(fā)生爭(zhēng)吵,以免影響孩子的情緒。
02.恐懼焦慮期
由于所有的知識(shí)都已復(fù)習(xí)完畢,老師會(huì)用密集的測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行最后的查漏補(bǔ)缺。還會(huì)安排兩次模擬考:一模是對(duì)前一段復(fù)習(xí)效果的驗(yàn)收;二模是讓學(xué)生盡早熟悉中考題型。
成績(jī)公布后,有些同學(xué)看到自己的進(jìn)步,進(jìn)而更有信心投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中。但也有不少同學(xué)努力過(guò)后,沒(méi)有看到自己的排名上的提升,對(duì)自己的復(fù)習(xí)效果產(chǎn)生了懷疑。
這時(shí)候,家長(zhǎng)該怎么做?
家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵(lì),告訴孩子排名沒(méi)有進(jìn)步不代表自己的復(fù)習(xí)沒(méi)有效果,因?yàn)閯e人也在努力,大家都在進(jìn)步。
為了讓孩子進(jìn)步得更明顯一些,家長(zhǎng)可以主動(dòng)找老師聊聊,告知情況,一起商量對(duì)策,給孩子一些建議。
初三可能會(huì)遇到的問(wèn)題
一位任教多年的班主任總結(jié)了5個(gè)初三學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題,每位家長(zhǎng)都應(yīng)該了解一下:
01.部分同學(xué)還沒(méi)有完全進(jìn)入中考沖刺的狀態(tài),缺乏動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,不思進(jìn)取,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到中考的重要性。不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎應(yīng)付,甚至抄襲,違紀(jì)干擾他人學(xué)習(xí)。
02.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大,兩極分化較嚴(yán)重。
03.有的同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后做無(wú)用功,這樣只會(huì)讓學(xué)習(xí)事倍功半。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng),不按時(shí)完成作業(yè),全靠老師強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)。
04.部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)總是三分鐘熱度,毅力不夠,一遇困難就放棄,這其實(shí)是對(duì)自己沒(méi)什么要求、不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
05.有些同雖然很聽(tīng)老師話,知道要好好學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。
這時(shí)候,家長(zhǎng)該怎么做?
01.收集中考信息
初三這一年,孩子忙于各科學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們要多看報(bào)紙和電視,多關(guān)了解最新的中考形勢(shì),并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門(mén)咨詢中考政策信息。
每年都有一些家長(zhǎng),因?yàn)閷?duì)學(xué)校了解不夠,導(dǎo)致孩子上學(xué)后,又覺(jué)得學(xué)校不適合,只得轉(zhuǎn)學(xué)。
每年四五月份的時(shí)候,許多學(xué)校都會(huì)舉辦招生咨詢會(huì),家長(zhǎng)要留意參加,會(huì)上可以搜集一些學(xué)校相關(guān)資料,了解高中學(xué)校的情況,并分析是否適合自己的孩子報(bào)考。
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