（五）加強考試招生管理

　　1.科學制定招生計劃。根據(jù)區(qū)域內(nèi)學校布局、適宜的學校規(guī)模和班額以及普職招生規(guī)模大體相當?shù)脑瓌t，科學核定并一次性下發(fā)學校招生計劃，向社會公開，不準調(diào)劑和二次錄取。

　　2.嚴格招生管理。各縣（市）及各招生單位要加強招生工作管理，規(guī)范招生行為，嚴禁跨區(qū)域招生，確保招生工作公開、公平、公正。

　　3.嚴格執(zhí)行有關(guān)獎勵照顧政策�，F(xiàn)役軍人的子女、烈士子女降低20分錄取；因公犧牲的軍人和人民警察子女、一級至四級殘疾軍人和人民警察子女，平時榮獲二等功、戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女，獲得市(州)級以上“見義勇為”榮譽稱號的人員或其子女，降低10分錄��；港澳同胞、臺灣省籍同胞和華僑、歸僑子女，日語語種考生，降低5分錄取；少數(shù)民族考生報考普通高中(不含少數(shù)民族高中)降低1分錄取。自主招生的考生和往屆初中畢業(yè)生不享受獎勵照顧政策。同時具備上述各類獎勵和照顧條件兩項以上者，只按最高一項計入。以上政策從2018年初中一年級新生開始實施。

　　4.健全監(jiān)督機制。完善考試招生信息公開制度，及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結(jié)果等信息，接受考生、學校和社會的監(jiān)督。完善違紀舉報和申訴受理機制，建立健全責任追究制度，加強對初中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和招生錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。

　　5.規(guī)范招生錄取程序。按照“屬地管理、分類實施”的原則，根據(jù)核定后的招生計劃，設(shè)定最低錄取控制分數(shù)線，分批錄��；中等職業(yè)學校采取免費注冊入學方式，從而實現(xiàn)合理分流，滿足不同層次學生的升學需求。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

　　健全政府主導，各相關(guān)部門分工協(xié)作機制，建立健全經(jīng)費、人員、設(shè)備設(shè)施等各項保障機制，確�？荚囌猩�改革工作必備條件落實到位，保障中考改革的各項舉措順利實施。

　　（二）深化教學改革

　　嚴格落實義務(wù)教育課程方案，合理安排教學進度，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，嚴禁壓縮音樂、美術(shù)、綜合實踐等課程的課時。加強初中學校校長和教師培訓，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學方法，深入實施素質(zhì)教育。加強師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，滿足正常教學需要。各縣（市）教育局要定期對初中學校課程實施情況進行評估。

　�。ㄈ�）提升保障能力

　　各縣（市）教育局要加強考試機構(gòu)、考務(wù)組織、招生錄取等方面建設(shè)。加強初中學業(yè)水平考試題庫建設(shè)，自主開展試卷評估和分析，提升考試命題質(zhì)量和水平。嚴格落實試卷命題、印制、運送等環(huán)節(jié)的保密要求，確保試題試卷安全。探索建立以全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，與高考改革省級管理平臺相銜接，區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一的初中學業(yè)水平考試和全省統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價管理平臺。

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　　各縣（市）教育局要認真做好改革政策措施的宣傳解讀工作，及時回應學生、家長和社會關(guān)切。加強對普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助和中等職業(yè)學校免費等惠民政策的宣傳，為推進改革、普及高中階段教育營造良好的氛圍。

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