廣州市2006年以來將初中畢業(yè)考試和升學考試兩試合一，合并為初中學業(yè)水平考試，學生學業(yè)水平考試總平均分整體偏高，這也是我校中考錄取分數(shù)線較高的原因之一。根據(jù)經(jīng)驗，六科文化課成績660分以上的考生均可以報考華附。

　　　　6.報考華附應如何填志愿？

　　　　廣州市招生政策規(guī)定，欲報考我校面向廣州市通過自主招生招收的54名大學先修實驗班的考生，必須在提前批錄取前獨立招生學校填報。

　　　　其他包括華附在內(nèi)的面向全市招生的學校是作為提前批同時進場錄取的，學生可以在其中填報三個志愿，錄取時按“志愿優(yōu)先”的原則進行錄取。

　　　　因此，為確保成績上線后被我校順利錄取，報考我校的學生在填報志愿時，提前批第一志愿應填“華南師范大學附屬中學”。

　　　　如果提前批第一志愿不填“華南師范大學附屬中學”，根據(jù)“志愿優(yōu)先”原則，即使該學生的學業(yè)成績超過了我校錄取分數(shù)線，也會被提前批第一志愿的學校優(yōu)先錄取。按政策規(guī)定，凡已被公辦普通高中錄取的考生不得注銷錄取和退檔，即使該學生學業(yè)考試成績超過我校的錄取分數(shù)線，也不可能被我校錄取。

　　　　我們希望考生在學校和家長的指導下，根據(jù)個人的學業(yè)水平和發(fā)展意愿，選擇升學意向和填報好升學志愿。

　　　　7．學校住宿條件如何？填報志愿時填寫“申請住宿”對錄取有沒有影響？

　　　　我校住宿環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)良。全校共有宿位1800個（含初中），學生宿舍6人一個單間，設施包括獨立衛(wèi)生間、獨立浴室、獨立陽臺以及空調(diào)、太陽能加電熱泵混合熱水系統(tǒng)、實木床，宿舍還設有自習室（4間）、鋼琴房（7間）、自助洗衣間（男女分開的洗衣機、干衣機）等。宿舍區(qū)設有專職的生活指導教師，有一整套行之有效的管理辦法，為住宿學生提供優(yōu)良的學習、生活環(huán)境。

　　　　我校在今年的招生計劃中為初、高中新生預留了500個宿位，填寫“申請住宿”的學生對投檔錄取是完全沒有影響的，學校只是為了準確掌握需要住宿的學生人數(shù)，以便提前做好安排�？忌�可以根據(jù)實際需要，如實地填報住宿申請。

　　　　8．華附高中如何收費？

　　　　我校高中嚴格執(zhí)行“教育一費制”的規(guī)定，按照《廣東省教育收費許可證》[第152號]批準的收費標準，我校高中每生每學期收取高中生學雜費1175元、住宿費700元，體檢費、校服費等按實收取。

　　　　9．華附今年面向全省的創(chuàng)新班如何招生？

　　　　根據(jù)廣東省教育廳有關文件精神，今年創(chuàng)新班的招生程序如下：

　　　　(1)學生自愿報名，具體報名方法請學生和家長向當?shù)厥薪逃�局招生辦或中學教育科查詢。當?shù)刂锌记?00名的，都可以報名。

　　　　(2)地市教育局向招生學校和廣東省教育廳報送創(chuàng)新班選送學生名單及相關材料。選送名單由地市教育局在完成當?shù)馗咧须A段學校招生錄取工作后，按照“公開、公平、公正”的原則，根據(jù)創(chuàng)新班的招生條件和報考志愿，以及學生初中學業(yè)考試成績在地市排名先后的順序，按分配名額1：1．2的比例確定。

　　　　(3)招生學校根據(jù)地市選送的學生和分配的名額，嚴格按規(guī)定程序擇優(yōu)錄取，經(jīng)廣東省教育廳核準后，發(fā)出錄取通知書，并張榜公布。

　　　　(4)原錄取學校張榜公布被錄取的創(chuàng)新班學生，未被錄取的選送學生回原錄取學校就讀，原錄取學校不得以任何理由拒收。

　　　　具體內(nèi)容見《廣東省教育廳關于華南師范大學附屬中學和廣東實驗中學創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班2019年秋季招生的通知》。

　　　　10．什么樣的學生適合報讀華附？

　　　　根據(jù)多年的探索，凡是學習習慣良好的，學習成績在所在學校處于第一梯隊的學生都適合報考。華附特有的師資、課程、活動和校園文化會讓優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀。為學生開闊視野、激發(fā)潛能、增強能力，全面而富有個性的發(fā)展，提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。有志者，事竟成。歡迎同學們報考華附！

　　　　11．各地市都有創(chuàng)建示范性高中的名校，為什么華附還要辦創(chuàng)新班與大學先修實驗班？

　　　　我校是省財政撥款的公辦學校，面向全省招收創(chuàng)新班與大學先修實驗班學生，使各地市的優(yōu)秀學生有機會分享我校的優(yōu)質(zhì)教育資源。這是廣東省教育廳著眼于我省高水平創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，推動高中教育改革，促進我省基礎教育水平提升和推進教育公平的一項舉措，這也是學校應盡的責任和回報社會的體現(xiàn)。

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