2020年南京市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評政策解讀

　　1.為什么要制定初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評方案?

　　答：藝術(shù)教育是國民教育不可缺少的組成部分，是實施全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為建立健全學校藝術(shù)教育工作評價制度，改進美育教學，提高學生的審美和人文素養(yǎng)，促進學生全面健康成長，南京市教育局于2017年根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學藝術(shù)素質(zhì)測評辦法>等三個文件的通知》(教體藝〔2015〕5號)和江蘇省教育廳統(tǒng)一部署制定了《南京市初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評方案(試行)》(寧教〔2017〕18號)。

　　2.藝術(shù)素質(zhì)測評如何進行?

　　答：根據(jù)教育部《中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評指標體系》，藝術(shù)素質(zhì)測評分為過程性評價和終結(jié)性評價兩部分。

　　(1)過程性評價是根據(jù)學生在校參加藝術(shù)課程學習、參與藝術(shù)社團活動、發(fā)展藝術(shù)特長的情況綜合評定。每學期滿分100分，其中音樂、美術(shù)兩科各50分。

　　過程性評價在區(qū)教育行政部門指導(dǎo)下，由考生所在學校組織實施。各學校根據(jù)《南京市初中學生藝術(shù)素質(zhì)測評指標體系(試行)》，細化評分標準并上報區(qū)教育局審核，從2017年秋季新入學的初一年級學生開始實施，以學期為時間段對學生實施考核，時間段為初一上學期至初三上學期共五個學期。

　　(2)終結(jié)性評價是依據(jù)國家課程標準，以機考的形式檢驗學生應(yīng)知應(yīng)會的學科知識與學科技能。滿分100分，其中音樂、美術(shù)兩科各50分。

　　終結(jié)性評價由市教育局統(tǒng)一命題，區(qū)教育局組織實施。從2020年開始實施，考試時間為初三下學期的三月份，具體時間由市招生考試院另行通知。

　　3.藝術(shù)素質(zhì)測評成績?nèi)绾斡嬎?

　　答：藝術(shù)素質(zhì)測評成績由過程性評價和終結(jié)性評價兩部分組成，滿分為100分，其中過程性評價成績(五個學期的平均分+附加分)占60%、終結(jié)性評價成績占40%。兩部分成績相加，90分以上為A等，75—89分為B等，60(含60分)—74分為C等，60分以下為D等。C等以上為合格，D等為不合格。

　　4.藝術(shù)素質(zhì)測評成績?nèi)绾卧谥锌颊猩�中�?yīng)用?

　　答：藝術(shù)素質(zhì)測評成績與初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價六項指標中的“審美與表現(xiàn)”評價相掛鉤，藝術(shù)素質(zhì)測評成績合格(C等以上)等同于“審美與表現(xiàn)”的B級，即可報考指標生志愿和第一批次錄取學校。如需報考普通高中和職業(yè)高中的藝術(shù)特長生，則藝術(shù)素質(zhì)測評成績必須達到B等以上。
 

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