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　　教育最大的騙局叫

　　“孩子，你只要快樂(lè)就好”

　　不知道從什么時(shí)候開始，中國(guó)的父母越來(lái)越尊重孩子，越來(lái)越崇尚快樂(lè)教育。

　　在生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：

　　當(dāng)孩子對(duì)舞蹈、美術(shù)等感興趣的時(shí)候，父母二話不說(shuō)給報(bào)了班。

　　然而當(dāng)孩子學(xué)了一段時(shí)間不耐煩了，想要放棄時(shí)，父母遵從了孩子的決定。

　　他們往往會(huì)這樣想，是不是我的孩子沒(méi)有天賦，是不是應(yīng)該讓他去學(xué)習(xí)他擅長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng)才會(huì)事半功倍？

　　殊不知，看上去是對(duì)孩子的尊重，實(shí)際上卻是對(duì)孩子的放任，這是父母極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　要知道，任何學(xué)習(xí)過(guò)程必然要經(jīng)歷一段枯燥乏味的階段，這時(shí)候父母尊重孩子的本能，那么孩子的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)只能停留在淺嘗輒止的階段。

　　東學(xué)一下西學(xué)一下，永遠(yuǎn)體會(huì)不到深層次學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，形成惡性循環(huán)。

　　久而久之，孩子只能什么都學(xué)不會(huì)，什么都做不成。

　　這樣的孩子，只能淪為生活的弱者。

　　教育的目的是什么？

　　教育從根本上來(lái)講，就是成就人的事業(yè)。

　　說(shuō)白了，就是讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　而優(yōu)秀的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都懂得堅(jiān)持到底，懂得對(duì)自己狠一些。

　　因?yàn)樗麄冎�道，社�?huì)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，如果你不好好努力，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，那么只能被社會(huì)所淘汰。

　　快樂(lè)教育的最大問(wèn)題在于：它只可能適用于家庭，而不適合這個(gè)社會(huì)。

　　父母可以尊重孩子，讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年，但社會(huì)不會(huì)遷就能力不行的成年人。

　　一位清華教授憤慨：

　　中國(guó)教育的最大騙局就是快樂(lè)教育、學(xué)歷無(wú)用以及釋放孩子的天性，這三個(gè)騙局，正在一步一步扭曲中國(guó)孩子的成長(zhǎng)。

　　教育從來(lái)就不是一件快樂(lè)的事情，甚至可以說(shuō)，它是痛苦的。

　　因?yàn)榻逃�是一�?xiàng)需要付出大量心血的挑戰(zhàn)！

　　尊重孩子的選擇，讓孩子快樂(lè)自由地學(xué)習(xí)，這樣的教育看起來(lái)真的很理想。

　　但事實(shí)上，“快樂(lè)教育”只是一碗毒雞湯，它就像提前埋下的地雷，總有一天會(huì)以悲劇收?qǐng)觥?/p>

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