朗讀在英語學(xué)習(xí)中的重要性

　　1朗讀大大降低了單詞記憶的難度

　　死記的方式，費時費力的同時也很難收到顯著的效果。而在朗讀中記憶單詞是“活記”的，朗讀降低了掌握單詞意思的難度，并且提升了朗讀者對英語的理解力。

　　生詞總是在一定的語境中出現(xiàn)，在英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們可以根據(jù)上下文語境對生詞意思進行推測，記住生詞意思的同時，對于其用法也留下了深刻印象。因此，在朗讀中記憶單詞，在語境中掌握單詞，可以收到很好的效果。？

　　2朗讀對于練習(xí)發(fā)音有很大幫助

　　肌肉是有記憶的，朗讀時，口腔肌肉在大腦指揮下做一系列的運動，多次重復(fù)，對應(yīng)的發(fā)音組合就會形成“運動記憶”，使朗讀的記憶效果遠(yuǎn)高于默讀。同時，口腔的肌肉會“記住”發(fā)音，會習(xí)慣正確的發(fā)音。

　　朗讀可以采取磁帶跟讀等方式，在對正確發(fā)音的模仿和揣摩中逐漸形成正確的語音語調(diào)，從而向純正的英語發(fā)音步步走進。所以，朗讀是戰(zhàn)勝“啞巴英語”的有效途徑。

　　3朗讀對于培養(yǎng)語感大有裨益

　　語感是人對語言的一種直覺。在規(guī)范朗讀的過程中，形成準(zhǔn)確的語流和語速的同時，語感對英語學(xué)習(xí)有極大的幫助；對于語言的感性把握，也可以在堅持朗讀中獲得和加強。英語的病句，語感強的人一讀就能覺察到，隨后才去分析用詞和語法上的錯誤。

　　因此，對于英語學(xué)習(xí)者而言，獲得這種神奇的語感是非常重要的。這就要靠多朗讀來獲得。比如朗讀一段對話，一篇短文，讀得多了，熟練了，就可以自然的在朗讀過程中記住語法結(jié)構(gòu)的運用。持之以恒的進行英語朗讀有利于獲取完整牢固的英語整體體系，從而培養(yǎng)敏銳的語感。？

　　4朗讀有助于更好地掌握語法結(jié)構(gòu)知識

　　語法支撐著整個語言的體系，但同時語法也一直被認(rèn)為是比較枯燥無味的，在學(xué)習(xí)中很難讓人提起興趣。主謂賓的排放，倒裝句式還是虛擬語氣，往往折磨得英語學(xué)習(xí)者暈頭轉(zhuǎn)向。朗讀有助于幫助解決這一難題。

　　朗讀賦予枯燥的語法以鮮活的生命力，從朗讀的樂趣和對語句的琢磨中理解語法，從對語法的理解中掌握其體系結(jié)構(gòu)，便不會再讓人過于頭疼。在朗讀過程中，不經(jīng)意間習(xí)慣了英語的詞匯：表達次序，習(xí)慣了英語的句式結(jié)構(gòu)，在提升語感的同時也規(guī)整了腦海中的語法體系。？

　　5朗讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣

　　我們常說，興趣是最好的老師。朗讀作為自主學(xué)習(xí)的形式之一，可以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性和主動性。不是被動的灌輸而是主動的努力。朗讀過程可以促使讀者與作者的情感交融，增強讀者對文章內(nèi)容和中心思想的理解和領(lǐng)悟，使讀者獲得無窮樂趣，從而引發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　朗讀可以采取多種變換形式，可以一個人聲情并茂的朗讀，也可以幾個人分組朗讀。對話式的文章可以幾個人分派角色來朗讀。文章內(nèi)容情節(jié)的起伏及感情色彩的變換使讀者情緒在朗讀過程中也隨之波動，在樂趣中提高英語水平。？

　　6朗讀有助于提高英語寫作水平

　　很多同學(xué)即便是掌握了一堆詞匯和條條框框的語法規(guī)則，寫作時往往還是大腦空空，或者寫出來的總是生硬的“中國式英語”。經(jīng)常朗讀英語文章，特別是對經(jīng)典英語范文的朗讀對寫作是大有益處的。

　　在朗讀過程中，讀者接受的信息是立體的，復(fù)合的。每個句子都是飽滿的，包含著豐富的語言點。朗讀這些句子會使枯燥的語言形式和規(guī)則豐富起來，并將其置于整體的語言背景中，語言輸出也就具有了整體性。長期朗讀，大腦中不斷儲存豐富的語言材料和信息，寫作時便能迅速提取一些有用的信息，寫作水平自然會在潛移默化中得到提升。

　　7朗讀有助于提高英語聽力水平

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