作文——限制更小，提示更少

　　【題目一】本次作文題目形式為“雙空半命題”，這在過(guò)往考試中還是比較少見(jiàn)的，挖空更多，意味著孩子們自由發(fā)揮的空間更大，但選材立意過(guò)程中可以給孩子帶來(lái)的提示也更少，尤其是這個(gè)題目沒(méi)有給導(dǎo)語(yǔ)，這意味著孩子相當(dāng)于0提示選材。對(duì)于寫(xiě)作素材較少且沒(méi)有系統(tǒng)分類意識(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這種題目是非常不友好的。很容易出現(xiàn)“選擇困難癥”或?qū)懙揭话敫杏X(jué)不滿意的情況。因此，成文前列提綱就格外重要了。注意題目雖然雙挖空，但是并不是什么素材都能用，一定要注意“也”字個(gè)整個(gè)題目帶來(lái)的限制，這也是半命題作文審題中的常見(jiàn)陷阱。

　　【題目二】想象類作文一貫發(fā)揮空間較大， 但是微觀世界對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是相對(duì)比較陌生的，想像力不太豐富的同學(xué)會(huì)很難駕馭。并且，想象文想拿高分不能寫(xiě)單純的奇幻，要注意想象的合理性。如何確定一個(gè)正確積極盡量深刻的立意，是大家在寫(xiě)作過(guò)程中需要重點(diǎn)思考的問(wèn)題。

　　總結(jié)：整體來(lái)說(shuō)，今年朝陽(yáng)區(qū)一模試卷題型經(jīng)典，整體難度適中，與19年難度相近。但由于19年中考本身比較簡(jiǎn)單。因此，保險(xiǎn)起見(jiàn)，大家在評(píng)判自己的一模成績(jī)時(shí)，盡量拉高一點(diǎn)成績(jī)預(yù)期。特殊時(shí)期，很多同學(xué)的會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)不太穩(wěn)定導(dǎo)致成績(jī)波動(dòng)，這個(gè)屬于正常情況，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，同學(xué)和家長(zhǎng)都要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，從薄弱處入手進(jìn)行提升，還來(lái)得及。
 

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