中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年初中政治心理教育檢測(cè)題（十七），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　下面是小秦在學(xué)校遭遇的不同情境，請(qǐng)你探究。

　　情境一：小秦在學(xué)校被班主任冤枉了，心里感到非常委屈和生氣�；氐郊依�，他拿起口琴吹了幾首自己喜歡的歌曲，感覺(jué)心情好多了。

　　(1)小秦采取這樣的方法控制和調(diào)節(jié)自己的情緒對(duì)自己有何影響？(5分)

　�、俜e極的情緒能夠使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛。有利于個(gè)人正確認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問(wèn)題，從而能使自己的水平正常發(fā)揮，甚至還可能超常發(fā)揮；②長(zhǎng)期保持積極的情緒，能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力，有益于身心健康。

　　(2)小秦采取了哪類(lèi)調(diào)節(jié)不良情緒的方法？除此之外，我們還可以采取哪些方法來(lái)調(diào)節(jié)情緒？(5分)

　　注意轉(zhuǎn)移法。理智調(diào)控法；幽默化解法；積極的自我暗示。

　　情境二：自習(xí)課上，小秦因?yàn)樾∈潞屯�桌小麗發(fā)生摩擦，繼而對(duì)小麗大喊大叫，把她的書(shū)撕成碎片，大家都很吃驚，整個(gè)班級(jí)也亂成一團(tuán)。

　　(3)小秦宣泄情緒的做法對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。(5分)

　　不對(duì)。消極情緒需要宣泄，不同的人有不同的方法，但情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。

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