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2021-09-24
──人可以選擇放棄,但不可放棄選擇。 我有何必如此呢? 暖風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏,樹影隨風(fēng)婆娑。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)過境遷,留下了什么?又帶走了什么?我仿佛滿頭大汗的在追趕我所想擁有的一切?上,最后都以失敗落幕。你們都說,
2021-09-24
寂寞的笙簫嗚咽,黯淡的黃昏指向深不可測(cè)的遠(yuǎn)方,在那樣一個(gè)路口,我們目送親人朋友愛人漸行漸遠(yuǎn),最后只剩下一個(gè)自己,守望未來,如約而至。 浪說曾分鮑叔金,誰人辨得伯牙琴?于今交道奸如鬼,湖?諔乙黄。古
2021-09-24
在中國(guó),節(jié)日似乎是歡快,團(tuán)聚,喜慶的代名詞,每逢佳節(jié),親人們聚在一起,各自訴說著在相聚的喜悅。節(jié)日是歡樂的。 中國(guó)有許多節(jié)日,元宵節(jié),端午節(jié),勞動(dòng)節(jié),元旦等。不同的節(jié)日有不同的風(fēng)俗,不同的故事。但它們
2021-09-24
什么是均衡教育?隨意搜了搜,就給出了這么多的答案 衡教育發(fā)展是我國(guó)義務(wù)教育法的方向性要求,是實(shí)現(xiàn)教育公平的內(nèi)核,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。那么,如何才能更好地
2021-09-24
有人說花朵美麗,給人帶來喜悅;有人說果實(shí)美麗,給人帶來溫馨;但我要說,葉子也美麗,如果沒有護(hù)花之葉的堅(jiān)毅、勇敢和奉獻(xiàn),就沒有花朵的美麗更沒有給人帶來希望的果實(shí)。 初春,你有展現(xiàn)出不懼寒冷報(bào)春的勇敢之美。
2021-09-24
圓規(guī)為什么可以圓圖?因?yàn)槟_在走,心不變。你為什么不能圓夢(mèng)?因?yàn)樾牟欢,腳不動(dòng)。 題記 窗外的秋風(fēng)吹下了一片片黃葉,旋轉(zhuǎn)飛舞,去尋找自己的歸宿;室內(nèi)的我們?cè)诿髁恋臒艄庀,揮汗如雨,演繹著一道道數(shù)學(xué)試題.....
2021-09-24
那一天,陽光正好,微風(fēng)不燥,經(jīng)歷了一上午白霧的溫柔覆蓋,寂靜的山林更顯青翠,橘色的亮光斑駁地灑在了山的一側(cè),和煦的風(fēng)中,霧水搖色彩斑斕。 恍惚間,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久未回故鄉(xiāng)了。想到了故鄉(xiāng)的山水,兒時(shí)的
2021-09-24
從不輕易與人談?wù)撍劳觯共皇且驗(yàn)樗劳鍪且患嗝葱邜u或禁忌的事,相反,它比任何一件事都更為光明,更為高貴;ㄩ_到盡頭就凋謝,葉長(zhǎng)到極致便枯落,待來年開春時(shí),花蕾綻放、嫩芽初生,又是一片新生復(fù)活的模樣,
2021-09-24
風(fēng)吹過心底那平靜的湖,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,每一滴跳躍的水珠都是一個(gè)故事,一個(gè)夢(mèng)想,從年少天真到逐漸沉穩(wěn),它們匯聚在一起反射我內(nèi)心的思想,讓我認(rèn)清今后的道路。 我有一個(gè)夢(mèng)想,是和我周圍的人們同一個(gè)夢(mèng)想,想要一
2021-09-24
退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。 忍耐并不是軟弱的表現(xiàn),相反,忍耐往往是勇敢者才能做到的。 大家都聽過 將相和 這個(gè)故事,故事中的廉頗,無疑是個(gè)不懂得忍讓之人。對(duì)只懂文墨卻不會(huì)扛大刀的藺相如不以禮相待。
2021-09-24
已是晚上八點(diǎn)。一看手機(jī),10月4號(hào)中秋節(jié)。 我不由加緊了腳步,父母早上和我說等我回來一起吃晚飯。本想早些回來,但沒想到已經(jīng)這么晚了。 我急匆匆來到家門口,在包里翻找了半天,才發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。我敲了幾下門
2021-09-24
在這自然之上,我們擁有的不比別人多,也不會(huì)比別人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日,腳踏茵茵之綠草。有時(shí),仰仗別人的智慧,反倒會(huì)束縛住自己。朋友,抬起頭來吧,其實(shí),你也是一片風(fēng)景,微笑就是你的語言。 想一想,
2021-09-24
縱秋風(fēng)卷落楓葉,縱陽光舞動(dòng)麥芒,卻沒有什么可以隱去那段時(shí)光,我的努力,淋漓盡致的光彩。 曾經(jīng)我特別羨慕舞臺(tái)上的女孩們,穿著美麗的舞服,臉上掛著燦爛的笑容,隨著柔美的音樂,扭動(dòng)腰肢,翩翩起舞,我成了一個(gè)
2021-09-24
漫漫人生,攜手相伴. 題記 人生路上,困難重重,阻礙重重,即使天塌下來,他們依舊互相扶持.陪伴著對(duì)方不知過了多少個(gè)日夜,多少個(gè)春秋。 外公在我母親很小的時(shí)候就雙目失明了。自我記事起,第一次見到他,雙目就是
2021-09-24
枯藤昏鴉,流水人家,余暉猶存,西風(fēng)瘦馬,人在天涯。 站在大漠孤煙的邊塞,走向長(zhǎng)河落日的天邊。天空顯得泛黃,那是我牽掛你時(shí)無法言語的低迷;層林盡染的霜林,那是我懷念你時(shí)無法言語的悲切;飄零的楓葉,是我思念
2021-09-24
外面下著傾盆大雨,屋內(nèi)的 雷聲 也越發(fā)地震耳。 你看你考的試卷,你當(dāng)時(shí)是在夢(mèng)游嗎? 耳邊爸爸的批評(píng)聲像外邊的雷聲一樣刺耳,每一句都深深擊打在我脆弱的內(nèi)心。我不敢說話,實(shí)在不知道該怎么解釋。到嘴邊的話卻怎么
2021-09-24
一語可醒夢(mèng)中人,一語能勝十二書。惡言傷人六月寒,良言一語春風(fēng)沐。 題記 禮儀穿古,語善貫今。古往而今來,滄海桑田,但總有比時(shí)間強(qiáng)大的力量,盡管星星之火,卻于蒼茫時(shí)空熊熊燃燒不息。正如那中華傳統(tǒng) 語言的準(zhǔn)
2021-09-24
作為初中生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù);而玩,是我們的天性和追求。大多數(shù)時(shí)候,我們都認(rèn)為它們是一對(duì) 死對(duì)頭 。但事實(shí)并非如此。 學(xué)習(xí),就是拓展自己的知識(shí)面,增強(qiáng)自己的技能,使生活更加便利,工作更加高效。玩是一
2021-09-24
放棄,在許多人眼中都是個(gè)恐怖的辭藻,它就同黑夜中的夜魔般,會(huì)緊緊扼住你的脖頸,讓你感到窒息般的痛苦。所以很少有人會(huì)希望放棄,其實(shí)不然,有時(shí)放棄也是一種智慧。 前些天有則新聞轟動(dòng)了,一個(gè)北大的學(xué)生因?yàn)檫^
2021-09-24
古人有云: 萬物貴在真。 此言的含義便是:世間萬物,皆貴在一個(gè)真字。 真 諧音便是 珍 ,這兩個(gè)字放在一起,含義便是:最珍貴的,便是最真實(shí)的;最真實(shí)的,也就是最珍貴的。但是,這種珍貴卻是最奢侈的。 大家都聽
2021-09-24
如今,很多年輕人都忙于追求金錢,對(duì)老人的關(guān)愛越來越淡薄,這個(gè)問題也引發(fā)了廣泛的關(guān)注,引發(fā)了深思。借此機(jī)會(huì),我也希望大家能夠多多關(guān)心老人,孝敬自己的父母。 一次,因?qū)W校組織活動(dòng),我便和同學(xué)一起到了某敬老
2021-09-24
回顧歷史,我們中華民族從遠(yuǎn)古的繁榮,到逐漸地衰落,以及現(xiàn)在的復(fù)興,可謂是一段悠久的故事,在衰落與復(fù)興之間,是我們被侵略與反抗的過程,也是我們走向復(fù)興之路的不可少的歷史。 英國(guó)工業(yè)革命后,為了開辟國(guó)外市
2021-09-24
一朵鮮花,緩緩綻放,需要日復(fù)一日年復(fù)一年地汲取養(yǎng)分。一只蝴蝶,自由飛翔,需要以蠶絲作繭自縛,孤寂地等待破蛹的一天。 一個(gè)嬰兒,誕生于世,需要母親細(xì)微于毫的精心呵護(hù)。 人們常說: 努力是幸福的源泉。 但努
2021-09-24
時(shí)代的躍進(jìn),代表文明的進(jìn)步,我們的器物、知識(shí)、制度 等大部份都是透過時(shí)間的演進(jìn),一步、一步走過現(xiàn)在的狀態(tài),不斷地進(jìn)化,變得更好。 文明的進(jìn)化跟社會(huì)的躍進(jìn)兩者相互牽連,舉例來說,比如:人的歷史上,首先最大
2021-09-24
時(shí)代的變遷,人們走過歲月的痕跡,看透了科技、文化的 新陳代謝 。 科技 不斷推陳出新,逐漸取代了原本人與人之間用情感鑄造的 文化 。 文化,是過往人們情感的象征,隨著整體人類社會(huì)演化,科技,也慢慢浮現(xiàn)在我們
2021-09-24
人生總在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨中面臨了各種挑戰(zhàn),也代表著在人生旅途中凹凸不平的道路,意謂著我們即將面對(duì)的重重困難;一條平坦的路,代表事情的如心順?biāo),這真的是我們希冀的嗎?我曾走過各種坎坷的路,歷經(jīng)了無數(shù)挫折的
2021-09-24
一聲聲的蟬鳴,悄悄地將童年送走,一片片鳳凰花,似乎在告訴我,時(shí)光飛逝,初中的大門在不知不覺 中已為我打開,當(dāng)手里握著的不是一個(gè)個(gè)洋娃娃,而是一本本厚重的教科書時(shí),當(dāng)同學(xué)口中談?wù)摰脑掝}不是是: 哪里好玩?
2021-09-24
人的一生中,無論什么階段,學(xué)習(xí)都是不可或缺的事情,尤其對(duì)身處求學(xué)階段的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)課業(yè)是本分,也是進(jìn)步的必經(jīng)之路。至于興趣,貌似與學(xué)業(yè)截然不同,實(shí)際上卻是息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)課業(yè)的過程中,逐漸培養(yǎng)興趣
2021-09-24
農(nóng)夫辛勤的耕耘,汗水伴隨鋤頭落下,即使艷陽高照仍不停歇,因?yàn)樗靼?天下沒有白吃的午餐 ;毛毛蟲以自身微弱力量,掙脫俑的束縛,雖然難受卻不放棄, 因?yàn)樗獣詩(shī)^斗過后是翩翩蝴蝶;小草被巨大石頭壓住,仍然努力
2021-09-24
學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)能使我們滿腹經(jīng)綸、出口成章,并讓我們的氣質(zhì)倍增:興趣的培養(yǎng)能陶冶我們的靈魂,放松心情。要有好的學(xué)業(yè),也應(yīng)該要有適當(dāng)?shù)呐d趣休閑活動(dòng),才不會(huì)累壞了身子而得不償失。 英國(guó)知名的哲學(xué)家法蘭西斯培根說
2021-09-24
關(guān)于學(xué)業(yè)與興趣孰輕孰重,每個(gè)人的想法都不相同,有人認(rèn)為學(xué)業(yè)與興趣兩者間可以分割清楚,有人覺得兩者是相互沖突,但也有人相信兩者的關(guān)系是互補(bǔ)的,將學(xué)業(yè)融入興趣可以獲得最大值。 學(xué)業(yè)是我們學(xué)生所要努力的目標(biāo)
2021-09-24
浩瀚的宇宙中,蘊(yùn)藏了無限的希望與挑戰(zhàn);寬闊的胸襟,讓我們?nèi)菁{更多美好的事物;眼前的一片綠野,讓我們找到自己的夢(mèng)想,隨著前人的蹤跡一步步向前邁進(jìn); 背后的一片汪洋,讓我們懂得警惕自己,以海量面對(duì)生命中的種
2021-09-24
我們所生活的時(shí)代變了。愈來愈多的人選擇與原本刻板印象中 性別分工 的方式相反的職業(yè),其中令我印象深刻的有:女司機(jī)、家庭主夫、奶爸 等。這些角色在同一種職業(yè)中比例不多,雖然大時(shí)代的思維已不同,大部分的人并
2021-09-24
成功公式中,最重要的一項(xiàng)因素是與人相處。 不經(jīng)意間,我的眼角瞥過這句話,原只是無意的舉動(dòng),但看清之后不但無法移開目光,腦海中,所有想法像是被橡 皮擦抹成一片空白,忽然在一瞬間像是按下電源開關(guān)的電視彈出
2021-09-24
自然界中有一定的規(guī)律,如地球每天繞著太陽轉(zhuǎn),而萬物遵循著其法則得以生生不息,事物天天在變,但卻是採(cǎi)取一種潛移默化,日積月累的方式,沒有什么會(huì)永遠(yuǎn)不消逝,也沒有什么會(huì)永久留存。但為什么我們絲毫未察覺而
2021-09-24
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