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1.題目鮮亮。作文題目要忌諱平淡、呆板，要有個性、與眾不同，既能夠一下子抓住讀者的視線，同時又能夠體現(xiàn)文章的內(nèi)容。一個鮮亮的題目，就是一個極好的得分點。因此散文的題目是最有嚼味的題目。有的是場景入題，
2019-06-15
一、提高認(rèn)識事物和表達(dá)事物的能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出：寫任何東西決定于認(rèn)識和經(jīng)驗，有什么樣的認(rèn)識和經(jīng)驗，才能寫出什么樣的東西來。反之，沒有表達(dá)認(rèn)識的能力，同樣也寫不出好作文。 二、把認(rèn)識結(jié)構(gòu)
2019-06-15
結(jié)尾是作文的最后一道重要 工序 。精彩的結(jié)尾被稱為 豹尾 。文章有了精彩的 豹尾 ，就如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。文章有了精彩的 豹尾 ，能喚起讀者的思考與共鳴，增強感染力。 那么怎樣的結(jié)尾才算 豹尾
2019-06-15
一、小時空，集中體現(xiàn)大話題 話題作文要做到 大題小作 ，必須時間跨度小，空間轉(zhuǎn)換少。著名的話劇《雷雨》將前后三十年間的恩恩怨怨集中在一天一夜這樣短的時間內(nèi)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，從而產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)效果。
2019-06-15
主體視角換位 主體視角換位，是指用換位思考的方式，從對方的角度切入來寫作話題作文。如：有位學(xué)生寫以 假如 為話題的作文時寫道：假如有來世，我愿做父母的雙親，我也要在母親上學(xué)前，遞上熟雞蛋 我也要像父親那
2019-06-15
一、視角創(chuàng)新-----話題作文出奇制勝法寶 主體視角創(chuàng)新，就是指以不同主體的角度切入話題，寫作話題作文。獲第五屆茅盾文學(xué)獎的小說《塵埃落定》的成功，源于作者阿來豐厚的生活積淀、文化積淀以及深刻獨到的生活感
2019-06-15
1.開頭的寫法開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：(1)背景法：說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。(3)主題
2019-06-15
一、什么叫記敘文? 記敘文就是指記人、敘事、描寫景物的文章。 二、記敘文能發(fā)表議論嗎? 記敘文可以議論，但議論不可過多。 打個比方，如果想燜干飯，雖然需要放點水，但應(yīng)少放，否則，水多米少，干飯就變成了稀飯
2019-06-15
每個同學(xué)都希望自己能寫出漂亮的文字，渴望自己的筆端流淌出清新、活潑的小溪。但由于種種原因(如學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、閱讀量孝積累欠缺等)，相當(dāng)一部分同學(xué)的語言的 質(zhì)量 似乎并不是足斤足兩。怎樣在較短的時間內(nèi)使自己的
2019-06-15
五、劇本章節(jié)式這也是創(chuàng)新的一種好形式。如《我在家中學(xué)到了語文》一文，以 新三演義：爸、媽、我 為副標(biāo)題，主體采用章回體噓題：其一曰 曹操大舉進江南，劉備兵寡求孫權(quán) ，其二曰 孫劉聯(lián)兵破曹操，曹操無奈回 老
2019-06-15
一、簡章式 即以招生簡章的方式行諸文字。有一學(xué)生在揭露應(yīng)試教育束縛學(xué)生創(chuàng)造思維發(fā)展，禁錮學(xué)生個性、創(chuàng)造性等弊端時，從反面切入，詳略分明地介紹了學(xué)校設(shè)置專業(yè)的特點，如介紹 限制思維系 時，是這樣作說明的：
2019-06-15
演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。 那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的;第二，它有一定的時間性;第三
2019-06-15
議論文寫作是中學(xué)生作文的重要組成部分，也是中學(xué)語文教學(xué)的重頭戲。在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)：不少學(xué)生在平時已積累了不少作文材料，練筆文章也寫了不少，但到了中考、高考時還是寫不出文字通順、條理清晰的議論文來。究
2019-06-15
從文章的整體布局中構(gòu)建思路 結(jié)構(gòu)布局往往可以反映一篇文章的思路如何，寫作議論文應(yīng)教會學(xué)生運用結(jié)構(gòu)模式去強化其寫作思路。議論文的總體結(jié)構(gòu)思路是提出問題、分析問題、解決問題。而常見的議論文結(jié)構(gòu)模式有：層進
2019-06-15
從段落行文中落實思路 在確定了全文的中心論點，設(shè)計好了全文的結(jié)構(gòu)思路(好比是蓋房子設(shè)計好了圖紙，形成了主體框架結(jié)構(gòu))之后，下一歩就要在整體設(shè)計的指導(dǎo)下分解任務(wù)，一段一段地寫，一個句群一個句群地寫，表達(dá)好
2019-06-15
【創(chuàng)意話題】 有個謎語：你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭--這是什么? 人們都猜：這是鏡子!我的朋友卻不動聲色地回了一句：這是生活。 舉座皆驚!他卻來了句妙侃：愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展;爽
2019-06-15
十一、歌名別解式如《初三別解》一文，從頭至尾全部用流行歌曲的歌名或歌詞，把對初三各門功課的感受、上課、考試、假日等內(nèi)容，巧妙地融入歌名或歌詞之中，言約意豐，新穎輥致。如此文的第二部分：上課 《夢開始的
2019-06-15
十四、書信式 以書信的形式寫作文，顯得自由靈活，親切真實，但要注意格式正確、表達(dá)得體。 書信是一種日常生活中常用的實用文體，也可以用來寫話題作文。書信體作文除了要符合書信格式外，正文部分謀篇布局相對靈
2019-06-15
修改能力是寫作的基本能力之一，修改是寫作過程中不可缺少的一道工序，常言道 文不厭百改 ，作文是改出來的，不是寫出來的，。俄國作家契訶夫曾說過： 寫作的藝術(shù)，其實并不是寫的藝術(shù)，而是刪去寫得不好的東西的藝
2019-06-15
(4)文章不能以量壓人，要做到內(nèi)容充實，該長則長，該短則短。 第四：注意文體，力求得體，合乎規(guī)范 盡管目前考試作文有淡化文體要求的傾向，但這并不意味著我們可以不顧文體特點，任意為文。 文體不同，對文章的要
2019-06-15
做到文章的清與通是作文修改的最基本也是最起碼的要求，而初學(xué)寫作的人常愛堆砌辭藻，濫用修辭，過分追求文辭的華美，并以此為榮，夸示于人。其實，文章的美并不在于用了多少修飾語，有多少名言警句，而是要看它詞
2019-06-15
記敘文里常見的體裁有如下幾種： (一)記事 一件事的體裁包括：時間、地點、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)尾這六個要素。把它的名稱記住容易，真正知道它的內(nèi)涵就不容易了。 1、縮寫法：叫學(xué)生書面或口頭把六要素從文章中濃
2019-06-15
同學(xué)們，我們生活在豐富多彩的大千世界中。平凡的生活里會遇到多少不平凡的事啊，父母對自己疼愛，關(guān)心的事讓自己內(nèi)心感到無比溫暖;老師，集體，同學(xué)的關(guān)懷與友愛的事，讓你感受到師生情，同窗誼，集體的力量;偶爾
2019-06-15
一、有關(guān)文章修改的名言1、文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳句來2、善作不如善改3、何其芳：古往今來，凡是文章寫得好的人，大概都在修改上用過功夫。4、葉圣陶：寫完了一篇東西，看幾遍，修改修改，然后算數(shù)，這是好習(xí)
2019-06-15
一、按照體裁分1、敘述式：向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡，轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用的。 敘述當(dāng)中，也可夾用議論和抒情。2、議論式：擺事實、講道理，既有事實材料，又有邏輯推斷，立場堅定
2019-06-15
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有： 1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭： 我為接受加
2019-06-15
在我們的語文課中學(xué)到過不少寫景的文章，如《南京長江大橋》、《秋天來到我家的院子里》等，在我們作文中，不管是寫人，記事，也常常會有景物描寫。那么寫景應(yīng)注意什么呢? ⒈寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近
2019-06-15
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?請注意以下幾點： ⒈如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件
2019-06-15
觀察靜態(tài)的景物，可觀察景物的形狀的特點，顏色的特點等等。觀察時可以展開聯(lián)想和想象，不僅觀察出景物是什么，更要觀察景物像什么。只有這樣，在描寫的時候，才能把景物寫形象，寫具體，寫生動，寫有趣。你看，一
2019-06-15
觀察景物，不僅僅是用眼看，還包括用鼻子嗅。用鼻子來觀察景物的氣味，會別有一番情趣。你看，一個小朋友觀察到了果園里的氣味： 枝葉茂密的果林里，鮮花正在盛開：嫩紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花 都開的笑
2019-06-15
景物在不同的季節(jié)里，會出現(xiàn)不同的特點。觀察景物，還應(yīng)該注意觀察景物的不同季節(jié)里的特點。一年四季，春夏秋冬，不同的景物都會展現(xiàn)出不同的特點。抓住季節(jié)的特點來觀察景物，就能描寫出景物的特點，寫出優(yōu)美新穎
2019-06-15
觀察景物的形狀，是觀察的最基本的內(nèi)容。包括大孝寬窄，長短、厚雹圓的、方的、長的、短、粗的、細(xì)的等等。只有細(xì)致地觀察了景物的形狀，才能在描寫景物的時候，生動傳神地描繪出景物的特點。 一個小朋友是這樣觀察
2019-06-15
不同的景物會發(fā)出不不同的聲音，描寫景物的聲音，可以使別人讀了文章如聞其聲，經(jīng)久難忘。因此，我們觀察景物，還應(yīng)該注意觀察景物的聲音。要豎起耳朵來，仔細(xì)傾聽大自然的各種聲音，盡力把這些聲音寫入文章。 過了
2019-06-15
觀察景物的顏色，描寫景物的顏色，可以使文章錦上添花，五顏六色。你看一個小作者觀察到的湖中荷花的色彩： 往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那 接天蓮葉無窮碧，映日荷
2019-06-15
狀物，就是把動物、植物、靜物(主要指日用品、工藝品、玩具、特產(chǎn)和建筑物)如實地、細(xì)致地、準(zhǔn)確地描繪出來，使人感到逼真，栩栩如生，如見其物。 動物是兒童的天使。喜愛小動物是每個孩子的天性。大人們每當(dāng)回憶兒
2019-06-15
俗話說： 織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口。 一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。 所謂 豹尾 ，便是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回
2019-06-15
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