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1、開頭的寫法開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：(1)背景法：說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。(3)主
2019-06-15
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。 (一)標題 倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫 倡議書 三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如 把遺體交給醫(yī)學
2019-06-15
寫作方法屬于藝術(shù)表現(xiàn)方法(即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法，也含表達手法(技巧))，常見的有：夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯(lián)想，想象，抑揚結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、
2019-06-15
說到積累與梳理，腦海中就出現(xiàn)了 螞蟻搬家 和 蜜蜂釀蜜 的情景，你看這些世間的精靈何等的渺小，何等的微不足道，然而誰不知 千里之堤，毀于蟻穴 ，又有誰不知 紛紛穿飛萬花間，終生未得半日閑 。積少成多的秘訣是
2019-06-15
21、剝筍法 【特點】 有些物品結(jié)構(gòu)比較復雜，光用轉(zhuǎn)動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外，要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu)
2019-06-15
31、移步換形法 【特點】 采用移步換形的方法描寫建筑物，可以不斷地變換立足點和觀察點，對建筑物進行多方面的觀察描寫。同一個建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首
2019-06-15
41、贊美頌揚法 【特點】 各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力， 植物的這些特點往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥
2019-06-15
51、擬人法 【特點】 把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進行細致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部
2019-06-15
說到寫人，想必大家都不陌生，因為這是一個老生常談的話題，從二年級時的用幾句簡單的話介紹一個人，到三年級的通過一件具體的事突出一個人，再到高年級的如何綜合具體事件和各種描寫來刻畫一個人，隨著我們年級的
2019-06-15
一、 對比 有三種情況：1、將兩個事物或人物進行對比。例：我稱他弟弟，真有點 名不符實 ，因為他個頭比我還高一點。有時他反要我叫他做 哥哥 。鬧得我哭笑不得。這也難怪，我才比他大20分鐘，雙胞胎嘛。分析：通過
2019-06-15
故鄉(xiāng) 這類話題作文重點應該是對故鄉(xiāng)的情感要自然、真切、真摯、深沉。寫好這類作文要注意選擇具有鮮明時代特征和故鄉(xiāng)特點的事物(如：老槐樹、小樓閣、小池塘、故鄉(xiāng)的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆橋、老街等)，即
2019-06-15
我所謂的作文，并不是一個名詞。而是一個動賓偏正短語，亦即寫作文章的意思。記得梁實秋也寫過一篇基本同題的文章。梁文說教氣太重，并且所謂的三個階段也毫無新意，人人都明白。就好比人要經(jīng)歷少、青、壯、老一樣
2019-06-15
11、間接抒情法 【特點】間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;
2019-06-15
家庭生活是中學生作文的一大題材，其中以親情為主題的占有相當?shù)谋戎�，如何寫好這方面的記敘文，提高這種題材的寫作水平，是師生在作文教學上亟待解決的問題。 首先要清楚在親情題材的作文中存在那些問題，然后對癥
2019-06-15
面對千篇一律、千人一面的現(xiàn)代八股文，我們曾忍受著批改作文的乏味與沉悶，學生也忍受著應付作文的苦惱與迷惘。偶然有幾篇佳作，在全班一讀，大家一聽就知道抄于哪本作文選;有時遇到滿篇錦言佳句，再細讀，原來沒有
2019-06-15
二、引進創(chuàng)造性閱讀，啟發(fā)創(chuàng)造性思維 僅僅有生活素材和語言材料是不夠的，具備創(chuàng)造性思維才能寫出風格獨特的文章來。靈感的火花怎樣才能激發(fā)出來呢?愛默生說 把自己的生活當作正文，把書籍當作注解，以一顆活躍的靈
2019-06-15
三、引進人文精神，進行美的創(chuàng)造 科學技術(shù)飛速發(fā)展，科學精神在膨脹，人文精神在漸漸失落。由于應試作文的誤導，種種作文技法、作文輔導資料鋪天蓋地，作文教學走向了 技術(shù)主義 ，形成了從文出發(fā)而不是從人出發(fā)的作
2019-06-15
記人為主的記敘文以記敘和描寫人物為主，重點在通過刻畫人物形象表現(xiàn)人物的性格，從而使讀者了解人物的思想品質(zhì)，對人物產(chǎn)生鮮明的態(tài)度和感情。怎樣刻畫人物呢?那就要綜合運用敘述描寫、議論、抒情等各種表達方式，
2019-06-15
一、標題書寫要規(guī)范1、正標題(1)字數(shù)少時。寫在第一行的中間。如果只有兩個字。兩個字的中間空兩個字格。(2)字數(shù)較多時，前面空4個字格。2、副標題比正標題縮進兩個字格，寫在破折號后。3、噓題如果有噓題，要獨占
2019-06-15
標題，是一篇文章的眼睛。一個好的標題，無疑是一雙靚麗的眼睛，不僅能吸引讀者，奪人眼球，而且能正確而生動地概括全文。既然一個好的標題如此重要，那么，什么樣的標題才算好呢? 一個好標題，起碼應具備以下幾個
2019-06-15
這，大概就是生活貪窮的人最能升值的財富吧。 后來，她去上體育課，依然拿著母親為她灌的涼白開。也有同學故意問她： 里面是涼白開嗎? 她平靜地看著問話的人說： 是呀。 再后來，她考上了大學，畢業(yè)后找到一個不錯
2019-06-15
她當即扔掉了那瓶水。 你給我的純凈水，是不是涼白開? 一進家門，她就問母親。 是。 母親說， 外面的純凈水假的太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進了涼白開。 母親看了她一眼， 有人說你什么了嗎? 她不做聲。母親
2019-06-15
二、 開門見山 應保證有話可說 上面的段落再補入顯示觀點的話，就可以做到 開門見山 。比如在上面第二個段落后加上這么一句話：學會感動不只在于體會感動，還要奉獻感動。只要人人都奉獻一點感動，心靈與生命會因此
2019-06-15
一個好的作文開頭被稱作 鳳頭 ，它的語言、技巧應該能夠給人鮮明的感受，它的局部應該表明對話題的某種看法，也就是開門見山。事實上，我們對語言技巧的評價常流于形式，卻忘記了語言準確才是運用技巧的前提;我們對
2019-06-15
抒情，就是對主觀感情的抒發(fā)和表達。抒情文則是以情感的抒寫作為主要寫作目的的文章。抒情是一種重要的寫作手法，抒情文也是重要的散文形式之一。 我們每一個人實際上從一出生就會抒情。小孩子見到媽媽時會興奮地發(fā)
2019-06-15
同學們在寫文章的時候常常感到犯難，面對一個作文題目，不知該如何下手。好不容易想出要寫什么了，但怎么寫、用什么記敘方法又成了問題。關(guān)于記敘方法的一般知識課本已經(jīng)闡述得很詳細了，下面我們對各種記敘方法進
2019-06-15
變換順序法主要是指在敘事的過程中改變常規(guī)的順敘，而采用倒敘、插敘等敘述方法，從而帶給文章一種搖曳多姿的美。 具體來說運用倒敘即是把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的開頭進行敘述。
2019-06-15
材料作文，它既有命題作文的限制性，又有自擬題作文的自由性;既能考查考生按要求作文的能力，又給考生提供了充分展示其寫作能力的自由空間。更由于 材料 所具有的靈活性、豐富性、與時俱進性，以及極高的抗拒 猜題
2019-06-15
寫作對語言的運用有著嚴格要求。學生在習作中經(jīng)常會出現(xiàn) 有話寫不具體 的現(xiàn)象，究其原因，是缺乏語言的積累。下面我們給大家介紹一些積累語言的方法。 1、語文課本中積累語言。 教育心理學指出： 在兒童的記憶倉庫
2019-06-15
議論文是初中學生學習的一種重要文體之一，初中學生寫議論文首先可以從學習寫 一事一議 開始。一事一議，就是對生活中的某件事情、某個問題、某種現(xiàn)象或?qū)W習中讀到的某項材料，表示自己的看法。這類文章的特點是就
2019-06-15
同學們，我們生活的世界千變?nèi)f化，我們經(jīng)歷著四季的更迭。我們生活的環(huán)境，時而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然，時而也會狂風暴雨、嚴寒酷暑、雷電交加 這便是我們的生活，多姿而又多彩。在所有類型的文章中，寫景的
2019-06-15
對于以求知為目的的讀書者來說，學過的東西最好能盡快掌握。為此數(shù)學家華羅庚創(chuàng)造了 由厚到薄 讀書法。怎樣才能做到 由厚到薄 呢?這里結(jié)合前人的讀書經(jīng)驗，介紹一套實現(xiàn) 由厚到薄 的讀書程序，叫做由厚到薄五步讀書
2019-06-15
三，表情達意要刻意追求語言的鮮活獨特，防止趨他化，從而展現(xiàn)出文章的個性色彩。 語言是文章的基本材料，語言的好壞直接影響文章品位的高下，所謂 言之無文，行而不遠 就是這個道理。語言是最鮮活，最富有自我個性
2019-06-15
二、選例論證時要敢用新材料，防止趨熟化，從而展現(xiàn)出文章的個性色彩。 寫文章是離不開選用事例的，但我們在寫作教學中發(fā)現(xiàn)，很多學生選用事例幾年如一日就是這么幾個事例：寫到好人好事，就是列舉雷鋒、焦裕祿、孔
2019-06-15
作文失缺了個性，是中學生作文的一大通玻很多人作文總是步人后塵，別人怎么認識，他也怎么認識，沒有自己的見解;別人怎么寫，他也怎么寫，沒有自己的創(chuàng)意。千人一面，眾口一詞，一個模式，一個套路，大家好像被一個
2019-06-15
天下的景或物，千差萬別，千姿百態(tài)，各有自己的特點。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼 那么，怎樣寫出景物的特點呢?關(guān)鍵的是要進行細致的觀察。 傳說宋代畫家文與可，為了畫好竹子
2019-06-15
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